Фортуна Татьяна
Конспект занятия в группе раннего возраста по аппликации «Флаг мой любимый»
Конспект занятия в группе раннего возраста по аппликации «Флаг мой любимый»
Задачи:
1. Воспитание патриотизма, уважительного отношения к флагу нашей страны.
2. Учить детей создавать выразительный образ флага с помощью аппликации, использовать в работе цветную бумагу трех цветов, закреплять цвета красный, синий, белый.
3. Развивать аккуратность, опрятность при работе. Умение доводить начатое дело до конца.
Материалы и оборудование:
Кукла Даша, аналог государственного флага России, полоска листа белой, синей и красной цветной бумаги; шпажка, клей карандаш, салфетки, клеёнки.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришла кукла Даша. Давайте с ней поздороваемся. Здравствуй Даша.
Дети здороваются с куклой.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, что Даша нам принесла. Да, это флажки. Но флажки не простые – это символ нашей Родины.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о нашей стране, и называется она Россия.
Воспитатель: Ребята у каждой страны есть свой флаг, в нашей стране – России – тоже есть государственный флаг (показ флага). Какие цвета вы видите на флаге?
Дети: Белый, синий, красный.
Воспитатель: Посмотрите ребята, кукла Даша запачкала свои флажки и очень сильно переживает из за этого. Как нам успокоить Дашу?
Дети: погладить, пожалеть куклу.
Воспитатель: Правильно ребята, а еще нам нужно помочь Даше сделать новые, красивые флажки. Поможем?
Дети: Дааа.
Воспитатель: Но сначала давайте послушаем стихотворение «Флаг России».
Флаг России – триколор,
Три полоски ловит взор.
И у каждой новый цвет,
А у цвета свой секрет.
Снизу красный – самый яркий,
Цвет побед в сраженьях жарких,
Русской кровью что добыты
И народом не забыты.
В середине флага – синий,
Словно Волга по равнине…
Синеву родимых рек
Любит русский человек.
Сверху, словно облака,
Цвет снегов и молока.
Чистый белый – мира цвет,
Говорит он – войнам нет!
Дети рассматривают флаг (белый цвет символизирует - мир; синий – небо; красный – огонь, отвагу и любовь, воспитатель объясняет, что любой флаг имеет полотнище и древко (палочку). Ребята, флаг – государственный символ России. Его нужно беречь, уважать. Сегодня мы будем рисовать флаг России. Но сначала давайте сделаем физкультминутку. Воспитатель раздает детям флажки трех цветов.
Физкультминутка
Мы флажками так помашем (раскачивает флажок перед грудью)
И тихонечко попляшем (кружатся тихо на месте).
А теперь маши быстрей
И пляши повеселей (дети прыгают).
Спрячем флаги мы назад,
Не хотим их показать,
Нет, нет, нет, нет,
Не хотим их показать.
Ну-ка, ну-ка, раз, два, три (обе руки в сторону)
Ты на флаги посмотри.
Мы флажками так помашем,
И тихонечко попляшем.
А теперь маши быстрей
И пляши повеселей.
Воспитатель: А теперь все садитесь на стульчики. Сегодня мы свами сделаем флажки сами. Посмотрите, какие три красивые полоски у вас есть: белая, синея, красная.
Дети с помощью воспитателя склеивают три полоски вместе и приклеивают их к шпажке. Флажки готовы.
Воспитатель: Ребята скажите, что мы с вами сегодня делали.
Дети: Флаг.
Воспитатель: Флаг, какой страны. Какие цвета есть на Российском флаге?
(Ответы детей)
Воспитатель: Вы все сегодня постарались и у вас получились замечательные флаги России. Посмотрите, как радуется кукла Даша.
После выполнения работы дети дарят флажки кукле Даше.
Фортуна Татьяна | Все публикации
