оксана чепель
Конспект занятия «Кружева из шнура»
Тема: «Кружева из шнура».
Цель: познакомиться с материалами и приспособлениями для работы, учиться выполнять отделку изделий джутовой нитью или шнуром, выполнять различные фигуры шнуром.
Задачи: воспитывать аккуратность, внимательность, культуру труда в работе; прививать эстетический вкус, умение видеть прекрасное и самим его создавать; развивать воображение, творческое мышление.
Оборудование: образец, шнур, фетр, ножницы, клей, карандаш, стразы, бусины, паетки.
Публикация «Конспект занятия „Кружева из шнура“» размещена в разделах
Литература: Е. Е. Цамуталина «100 поделок из ненужных вещей», «Рукоделие» И. Г. Норенко.
Тип занятия : комбинированный.
Ход занятия.
I. Организационный момент.
Проверка готовности к занятию. Назначение дежурных, уточнение отсутствующих, причины отсутствия.
II. Изучение нового материала.
1. Сообщение темы, цели и задач данного занятия. Практическая значимость данной темы.
2. Беседа.
- Выявление знаний детей о свойствах и видах фетра и джута.
- Сообщение новых сведений о технологии отделки шнуром плоских изделий.
3. Демонстрация учителем способов укладки шнура на заготовке из фетра.
Подбор рисунка для отделки изделия, вырезание шаблона, отделка изделия.
III. Вводный инструктаж.
Правила техники безопасности при работе.
Последовательность изготовления изделия.
IV. Практическая работа. Текущий инструктаж.
Самостоятельная работа детей.
Эскиз готов. Вырезаем заготовку из фетра и начинаем украшать.
Зарисовка эскиза будущего изделия. Подбор шнура, изготовление шаблонов брошки или браслета, декорирование вставками из бусин, паеток, страз, отделка изделия шнуром.
V. Заключительный инструктаж.
Выявление типичных ошибок, причины и способы устранения.
VI. Закрепление пройденного материала.
VII. Подведение итогов.
Анализ детских работ. Выставка готовых работ учащихся
ХI. Окончание урока.
Уборка рабочих мест.
