Виолетта Викторовна
Конспект занятия по рисованию «Солнышко ладошкой»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой: рисование с помощью ладошки
Задачи:
1. Развивать умение намазывать ладошку гуашью и делать отпечаток на листе бумаги
2. Способствовать развитию умения видеть разные способы изображения предметов и явлений;
3. Воспитывать радость от работы коллективе и совместно выполненной работы, воспитывать дружеские отношения в группе
Предварительная работа: Заучивание потешки «Солнышко ведрышко», наблюдение за солнцем во время прогулки, рассматривание солнышка на иллюстрациях (само солнышко, лучики).
Материалы: Ватман с изображением солнышка без лучиков, гуашь жёлтого цвета, влажные салфетки.
Ход занятия:
Вводная часть: Дети сидят в круге.
Воспитатель: Ребята, скажите у вас хорошее настроение? (ответы детей)
Собрались все дети в круг
Я твой друг и ты мой друг
Дружно за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!
(Посмотреть друг на друга и улыбнуться).
Ребятки, а кто или что согревает нас всегда своим теплом? (ответы детей- мама, солнце, братик и т. д.). Да, когда нас согревают теплом, нам становится хорошо, мы становимся добрее, улыбаемся, ведь это так приятно!
Основная часть:
Воспитатель: Вы слышали, нас кто-то зовет?
Дети подходят к столу, где на ватмане нарисовано солнышко без лучиков.
Воспитатель: Кто это нас к себе позвал? (ответы детей)
Воспитатель: Какого цвета солнце? (ответы детей)
Воспитатель: Посмотрите оно веселое или грустное? (грустное)
Воспитатель: Как вы догадались? (ответы детей)
Воспитатель: Когда солнышко улыбается, оно согревает нас своими лучиками. А это солнышко грустное, почему как вы думаете? (ответы детей)
Воспитатель: Как же его развеселить? (ответы детей)
Воспитатель: А как же мы будем рисовать? Ведь здесь нет красок и карандашей! У нас есть верные помощники наши ладошки. Покажите мне ваши ладошки (делаем небольшую гимнастику пальчиками- сжимаем и разжимаем ладошки). И рисовать мы сегодня будем ладошкой. Хотите посмотреть, как? (ответы детей)
Воспитатель: Какого цвета солнышко? Какого цвета у солнышка лучи? (ответы детей)
Воспитатель: Я раскрываю ладошку и опускаю ее в желтую краску. А теперь прижму ладошку вокруг солнца, от ладошки остался след - какой красивый лучик получился. Сжимаю пальчики в кулачок, чтобы краска никуда не убежала, и вытираю о салфетку, (пускаю солнечного зайчика)
Воспитатель: Для работы у нас все готово, подойдите ближе к солнышку. Дети выполняют работу, воспитатель смотрит, чтобы они аккуратно отпечатывали ладошки и сильно не испачкались.
Пока дети делают лучики, воспитатель меняет лицо солнышка на веселое.
Заключительная часть:
Воспитатель:
Светит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнату
Мы захлопали в ладошки,
Очень рады солнышку.
Воспитатель: Посмотрите, какое солнышко у нас получилось. Какого оно цвета? Какого цвета лучи? (ответы детей)
Воспитатель: Посмотрите, солнышко теперь улыбается. Оно теперь веселое, потому что вы ему помогли нарисовать лучи. Оно теперь нас всех согреет своим теплом!
