Конспект занятия с детьми старшей группы по рисованию «Моя любимая сказка» (7 фото)

Татьяна Ловчикова
Конспект занятия с детьми старшей группы по рисованию «Моя любимая сказка»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия с детьми старшей группы по рисованию

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие».

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие»

Тема занятия: «Моя любимая сказка»

Форма занятия: групповая.

Цель: учить передавать в рисунке эпизод из любимой сказки.

Программные задачи:

Обучающие:

Продолжать учить детей рисовать, используя весь лист бумаги, обращать внимание на сюжет сказки, природу, окружающую героев сказки.

Развивающие:

Публикация «Конспект занятия с детьми старшей группы по рисованию „Моя любимая сказка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Старшая группа
• Темочки

Развивать творчество, воображение.

Формировать эстетическую оценку, эстетическое отношение к созданному образу сказки.

Воспитательные:

Воспитывать аккуратность при выполнении работы.

Воспитывать умение видеть и говорить о понравившихся рисунках.

Предварительная работа:

Вечер загадок по сказкам. Рассматривание иллюстраций, книг со сказками, просмотр мультфильмов.

Методы и приёмы:

сюрпризные моменты: музыкальное сопровождение.

Словесные приемы: использование художественного слова, объяснение,

положительно стимулирующие оценивание – поощрение.

Наглядные: показ воспитателя

Оборудование и материалы: альбомные листы, простой карандаш, краски, кисточка, баночка, салфетки.

Ход занятия

Звучит музыка.

Ребята, мы сегодня отправляемся в мир сказок.

Для чего нужны нам сказки?

Что в них ищет человек?

Может быть, добро и ласку.

Может быть, вчерашний снег.

В сказке радость побеждает,

Сказка учит нас любить.

В сказке звери оживают,

Начинают говорить.

В сказке все бывает честно:

И начало, и конец.

Смелый принц ведет принцессу

Непременно под венец.

Белоснежка и русалка,

Старый карлик, добрый гном –

Покидать нам сказку жалко,

Как уютный милый дом.

Прочитайте сказки детям!

Научите их любить.

Может быть, на этом свете

Станет легче людям жить.

Ребята, вы много знаете сказок. Любите рассматривать иллюстрации в книгах со сказками.

А кто рисует иллюстрации к сказкам?

Сегодня, предлагаю вам нарисовать рисунок к одной из ваших любимых сказок.

Подумайте, что вы будете рисовать. Затем нарисуйте простым карандашом, а раскрасить ваш рисунок помогут краски.

Сделаем для пальчиков разминку.

«Помощники»

Вот помощники мои,

Как их хочешь поверни.

Раз, два, три, четыре, пять.

Не сидится им опять.

Постучали, повертели

И работать захотели.

Поработали немного,

Но дадим им отдохнуть.

Во время самостоятельной деятельности детей помогаю детям, которые испытывают затруднения.

После завершения своей работы, дети раскладывают рисунки на столе. Дети рассматривают рисунки.

Игра: «Угадай, какая сказка на рисунке».

Благодарю детей за старание, аккуратность, хорошие сюжеты.