Конспект занятия «Кем быть? Банковский работник» (4 фото)

Юлия Ермолаева
Конспект занятия «Кем быть? Банковский работник»
▼ Скачать + Заказать документы

Кем быть? Банковский работник

Задачи:

1. Расширять знание детей о профессиях.

2. Сформировать представление о содержании деятельности людей современных профессий.

3. Развивать память, внимание, мышление, обогащать словарный запас.

4. Воспитывать уважение к труду взрослых, желание выбрать профессию и стремление учиться.

5. Познакомить детей со словом «банк» — крупное кредитное учреждение и его функционирование.

Публикация «Конспект занятия „Кем быть? Банковский работник“» размещена в разделах

• Банк. Знакомим дошкольников с банком
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Профессии. ВСЕ материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
• Финансовая грамотность. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2018

Ход занятия:

Ребята, представьте себе, магазин наторговал большую сумму денег.

Как вы думаете, где хранятся эти деньги? (в банке)

За выручкой на специальном автомобиле приезжают инкассаторы и отвозят деньги в банк. Так и другие организации, где за рабочий день накапливается большая сумма денег, передают ее на хранение в банк.

Банков в России очень много, это очень нужное учреждение.

Как вы думаете, какими должны быть люди, которые работают в банке? (внимательными, уметь считать, знать математику, уметь работать за компьютером, уметь общаться с людьми)

В банке работают банковские работники (кассиры, контроллеры).

В банке есть банковские услуги :

Вклад — это копилка, которая находится в банке. За то, что вы храните деньги в копилке банка, он платит вам процент. Хранить деньги в банке намного удобнее и надежнее, чем дома.

Кредит - если вам нужна крупная сумма денег, чтобы, например, купить квартиру, автомобиль, вы можете взять в банке деньги взаймы или в кредит, а потом постепенно возвращать их банку.

Карточка — это кошелек: сколько денег вы туда положили, столько там и будет. Деньги, которые лежат на карточке, можно потрогать. Но для этого нужно найти банкомат.

Послушайте стихотворение.

Работа в банке

Работать в банке я хочу,

Эта работа не всем по плечу!

Нужно очень много знать:

Нужно деньги выдавать,

Нужно деньги принимать,

Оформлять кредиты,

С людьми не быть сердитым.

Нужно хорошо учиться,

Чтоб ни в чем не ошибиться.

Нет на работе свободной минутки —

Работа в банке — это не шутка!

Итак, подведем итог:

Какое учреждение называют банком?

Где лучше хранить большие суммы денег?

Какими качествами должен обладать сотрудник банка?

А сейчас мы с вами поиграем в банк. Хотите?

Распределим роли: Артем - банковский сотрудник, Ульяна - кассир, Глеб – охранник, остальные ребята – посетители банка.