Юлия Сергеевна Пиксасова
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в первой младшей группе «Устроим комнату для куклы»
Конспект занятия по социальному миру в первой младшей группе на тему : «Устроим комнату для куклы»
Программное содержание: Учить детей различать и называть предметы мебели, рассказывать о их назначении, расширить представления, связанные с устройством комнаты.
Материал : дом, кукла, медведь, грузовик, мебель (шкаф для посуды, диван, стол, стул, чайная посуда, тарелки.
Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в первой младшей группе „Устроим комнату для куклы“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Темочки
Методические приё мы: игровая мотивация, наглядные предметы мебели, рассмотривание, индивидуальные и хоровые ответы детей, игровой момент, итог занятия.
Ход занятия.
Дети сидят полукругом, в центре которого маленький столик. На нём стоит домик куклы.
Воспитатель : Ребята, что вы видите на столе?
Дети: Домик.
Воспитатель: Правильно, в этом домике живёт кукла оля. Сегодня она была в магазине и купила новую мебель. Мишка привез на грузовике мебель к домику Оли. Давайте посмотрим, что она купила и посоветуем ей, где что расставить. (Воспитатель берёт из грузовика шкаф для посуды и показывает детям).
Воспитатель: Ребята, что привёз нам мишка?
Дети: Шкаф.
Воспитатель: А что в него ставят?
Дети: Посуду, тарелочки, бокальчики.
Воспитатель: правильно. Давайте поможем Оле поставить шкаф на место. Молодцы. (Воспитатель берет из кузова машины диван и показывает детям).
Вооспитатель: давайте посмотрим, что ещё купила кукла Оля для своего дома?
Дети: Это диван.
Воспитатель: а для чего он нужен?
Дети: Чтобы сидеть.
Воспитатель : Правильно. На диване люди сидят и отдыхают.
(Воспитатель показывает стол)-А что это?
Дети: Это стол.
Воспитатель: А для чего нам нужен стол?
Дети: За столом мы сидим и кушаем.
Воспитатель: Молодцы. Кукла Оля пригласила мишутку в гости. Давайте приготовим для них салат из капусты.
Игра с пальчиками.
Цель: развитие подвижностей пальцев рук.
Мы капусту рубим, рубим.
Мы морковку трём, трём.
Посолили, поперчили, помешали.
Попробовали, вкусно?
Дети: Да! (Игра повторяется).
Итог занятия.
Воспитатель: Ребята, давайте вспомним, чем мы сегодня занимались на занятии? Кому помогали?
Дети: Мы помогали оле расставить мебель в домике. Вспомнили для чего она нам нужна.
Воспитатель : Молодцы. Вам понравилось наше занятие?
Дети: Да!
