Завгородняя Татьяна
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию «Мы разные, но так похожи»
Цель: Формирование толерантности, межнационального единства, гендерной принадлежности. Осознание себя человеком!
Ход занятия
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Посмотрите кто к нам пришёл в гости. Вы знаете кто это? (игрушки животного и птицы) Дети отвечают.
- А вы птицы? (Дети отвечают)
- Вы животные? (Дети отвечают)
- А кто вы? (Люди) Правильно вы люди.
(Задаю вопросы про части тела. Сколько рук, ног и т. д. Зачем нам нужны уши глаза а для чего нам нужна голова и т. д.)
Ребята давайте поиграем. Я принесла волшебную коробочку. В коробочке лежат ваши имена.
Ветер сильный вдруг подул, имена наши раздул!
Ребята помогите мне собрать ваши имена. (Ребята собирают карточки)
Итак, первое имя Вика. Где у нас Вика? Держи своё имя. (зачитываю имя каждого ребёнка) Посмотрите на Вику.
Во что она одета?
Какая у нее прическа?
Вика девочка или мальчик?
Посмотрите, ребятки, на Данила.
Во что он одет?
Какая у него прическа?
Данил девочка или мальчик?
Посмотрите на нашего Арсения и Рената. Они мальчики или девочки?
(Дети отвечают) Правильно они мальчики. А они похожи друг на друга?
(Дети отвечают) Да они отличаются. Арсений высокий, Ренат пока маленький. Посмотрите у Рената тёмные волосы, карие глаза А Арсений светленький. Наши мальчики разные но мы их любим именно такими.
В коробочке есть еще волшебная палочка: и сейчас она превратит девочек в птичек-невеличек.
Девочки, вы теперь птички, птички, полетайте.
Палочка птичек превращает в девочек, садитесь, девочки.
А сейчас палочка превратит мальчиков в зайчиков.
Мальчики, вы теперь зайчики, зайчики, попрыгайте.
Палочка зайчиков превращает в мальчиков, садитесь, мальчики.
Воспитатель: Фуф! Хорошо что вы снова превратились в людей. Думала что уже не получиться. Вы когда за столом сидите, кушаете, так похожи на поросят. Как вы думаете почему (Дети отвечают) А когда вы ругаетесь, забираете у друг друга игрушки вы похожи на кусачих собачек и злых тигров. Ребята не превращайтесь больше в злых собачек и неаккуратных поросят. Не забывайте что вы люди. Каким должен быть настоящий человек (Дети отвечают) Правильно Человек должен быть добрым, умным, помогать маме и тем кому нужна помощь, беречь природу и не обижать животных и птиц.
Вывод: Мы все разные. Девочки и мальчики. Маленькие и большие, темненькие и светленькие. Ребята вы добрые? Умные? Маме помогаете? Друзей не обижаете? (Дети отвечают) Правильно потому-что каждый из нас человек!
