Ирина Бурова
Конспект занятия по рисованию в средней группе «Конфеты»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект занятия по рисованию в средней группе. Тема: "Конфеты".
Цель: продолжать учить детей рисовать предметы круглой и овальной формы.
Задачи:
- развивать память, воображение, фантазию, мелкую моторику рук;
- продолжать учить правильно держать в руке кисть, рисовать кистью предметы круглой формы;
Темочки:
- ИЗО, поделки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конфеты. Все про конфеты для детей
- Конфеты. Рисование
- Рисование. ВСЕ материалы
- Рисование. Конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- воспитывать интерес к художественно-эстетическому развитию (рисованию, доводить начатую работу до конца).
Ход занятия.
Ребята отгадайте загадку:
Есть копытный великан,
Шея, как подъёмный кран.
С рожками, пятнистый,
но не очень быстрый.
Правильно - это жираф.
Посмотрите ребята к нам в гости пришёл жираф. Он необыкновенный; он шёл по дороге и нёс что-то в своей волшебной коробочке.
-Здравствуй жираф.
Дети здороваются с жирафом.
Что же принёс нам жираф, давайте посмотрим?
Сахаристая рубашка,
Сверху яркая бумажка. Сладкоежки любят это.
Что за лакомство?
Да, верно, - это конфеты.
Жираф знает много разных конфет, что они бывают разной формы. Но вот жираф слышал, что существует какая-то конфета на палочке. Как её назвать?
Верно ребята - это чупа-чупс.
Жираф очень хотел бы получить такую конфету, но не знает, как она выглядит. Давайте мы ему поможем, нарисуем для жирафа красивые чупа-чупсы.
Но сначала жираф хочет с вами провести разминку. Под весёлую песенку "У жирафа пятна, пятна" дети танцуют, двигаются на ковре.
После небольшой музыкальной разминки дети садятся за столы и начинают рисовать конфеты.
Напоминаю детям о правилах работы с кистью и акварельными красками. Сначала дети кистью в воздухе изображают большой круг, затем его рисуют на листе бумаги.
Чупа-чупсы бывают разного цвета. Ребята используют любой цвет акварельной краски.
Посмотрите, какие замечательные, красивые конфеты у нас получились! Мы устроим выставку для жирафа и подарим ему эти конфеты.
Жираф благодарит вас. Он очень доволен что мы сделали для него столько красивых конфет. Жираф теперь знает, что такое чупа-чупс. Об этой необычной конфете жираф расскажет всем своим друзьям.
Дети прощаются с жирафом.
Вот и завершилась наше конфетное занятие.
В конце занятия проводится рефлексия.
