Письменная Елена
Конспект занятия по рисованию с использованием песка «Кленовый букет» в подготовительной группе
Программные задачи:
-Расширить представление детей о деревьях, листопаде осенью, активизировать словарь;
- Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – рисование песком;
-Продолжать формировать навыки рисования кистью, создавать разноцветные выразительные букеты;
-Развивать воображение, чувство цвета и ритма;
-Воспитывать любовь к природе.
Оборудование: листы бумаги с рисунком, гуашь, кисточки, клеёнки, клей, подносы с песком, салфетки, иллюстрации осени.
Ход:
Дети стоят в кругу произносят слова:
Встанем рядышком, по кругу,
Скажем «Здравствуйте!» друг другу.
Нам здороваться не лень:
Всем «Привет!» и «Добрый день!»,
Если каждый улыбнётся –
Утро доброе начнётся.
- Доброе утро!
Ребята послушайте стихотворение:
***
Листопад, листопад,
Дождик золотистый.
Всё летят, всё летят
Листья, листья, листья!
Листики разные,
Листики резные,
Жёлтые, красные —
Выбирай любые.
По тропинке в листопад
На прогулку вышли.
И букеты у ребят:
«Вот какие!» — вышли.
Листики разные,
Яркие букеты.
Долго будем вспоминать
Листопад мы этот! (Н. Капустюк)
Ребята, когда происходит листопад? (осенью) Осенью начинается листопад: деревья готовятся к зиме и сбрасывают пожелтевшие листья, которые укрывают почву толстым слоем. За зиму листья перегнивают и превращаются в питательный слой почвы – место обитания и развития разных организмов. А вы знаете, почему деревья осенью сбрасывают листву? (ответы детей) Листопад – необходим для жизни дерева. Из замёрзшей зимней почвы корни не могут всасывать воду. Если листья остались на ветках, они продолжали бы испарять воду, что привело бы обезвоживанию тканей дерева, и оно бы засохло. За долго до листопада в основании листового черешка появляются разъединяющий слой клеток. Связь листа со стеблем становится не прочной, и осенью даже слабый ветер срывает лист. Опавшие листья как одеяло греет и разлагаясь, удобряет почву.
Ребята, нарисуем осенний кленовый букет? (дети соглашаются) Присаживаемся за столы. Сегодня мы будем необычно рисовать. Рисовать будем с помощью песка. Сначала толстым слоем клея намажем рисунок. Рисунок положим в поднос с песком и сильно придавим. Песок приклеится к рисунку, после этого раскрашиваем осенними красками листья, затем черенок и прожилки у листьев. Но сначала разомнём пальчики:
Пальчиковая гимнастика «Листопад»
Листопад, листопад!
Листья по ветру летят: (руки поднять вверх, покачивая кистями из стороны в сторону, медленно опускать руки)
С клёна – кленовый, (пальцы выпрямить и максимально развести в стороны)
С дуба – дубовый, (пальцы выпрямить и плотно прижать друг к другу)
С осины – осиновый, (указательный и большой соединить в виде колечка)
С рябины- рябиновый. (пальцы выпрямить и слегка развести в стороны)
Полны листьев лес и сад
То-то радость для ребят! (хлопки в ладоши)
Приступаем к работе (дети выполняют, воспитатель помогает).
Сейчас поиграем в игру «Найди букет для листиков» Дети бегают по группе с листьями, по сигналу воспитателя бегут к нужной вазе. Игра проводится несколько раз. Посмотрите, какие красивые букеты у вас получились! Какие букеты вам больше понравились? Почему? Почему осенью происходит листопад? Как происходит листопад? Теперь можно сделать выставку осенних кленовых букетов.
