Конспект занятия по рисованию для детей 6–7 лет «Весна — большая вода» (2 фото)

Марина Алексеева
Конспект занятия по рисованию для детей 6–7 лет «Весна — большая вода»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:познакомить детей с картина художников, изобразивших весенний разлив в природе.

Задачи: -развивать у детей эстетическое восприятие и чувства,

-продолжать учить воспринимать красоту, как единство формы и содержания,

-подвести детей от восприятия красоты, эмоционального отклика к пониманию, формированию эстетических представлений, суждений, оценок,

-учить детей правильному сочетанию света и цвета, создавать зрительный контраст, обеспечивающий видимость каждого предмета.

Публикация «Конспект занятия по рисованию для детей 6–7 лет „Весна — большая вода“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий
• Весна. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Рисование. ВСЕ материалы
• Рисование. Конспекты
• Темочки

Материал: листы бумаги формата А3,кисти №2,№5, акварельные краски, салфетки, вода. Компьютерная презентация картин художников.

ХОД: Прошли дожди, апрель теплеет,

Всю ночь – туман, а поутру

Весенний воздух точно млеет

И мягкой дымкою синеет

В далёких просеках в бору.

И тихо дремлет бор зелёный,

И в серебре лесных озёр

Ещё стройней его колонны,

Ещё свежее сосен кроны

И нежных лиственниц узор! Иван Бунин

Мы с вами так долго ждали красавицу весну и наконец она настала. Каждый день в природе мы видим перемены.

-Какие изменения заметили вы?

-Нравится вам весна?

-Что именно вы любите в весенней погоде?

-Если бы мы стали писать картину о весне, какие краски и оттенки использовали?

Многие художники очень любили писать картины с изображением весны.

Издавна в России весну славили в своем творчестве не только поэты, но и русские живописцы, их привлекали весенние мотивы с изображением талой мартовской воды, первых лучей солнца, лазурного весеннего неба, первоцветов и молодой травы. Многие творцы находили необыкновенную красоту в ранней весне.

Сейчас я предлагаю вам посмотреть несколько картин с изображением ранней весны и послушать отрывки стихов, которые очень подходят к описанию природы.

-И. С. Остроухов «Ранняя весна» 1891 г.

Евгений Баратынский. Весна

Весна, весна! Как воздух чист!

Как ясен небосклон!

Своей лазурию живой

Слепит мне очи он.

-Б. Кустодиев «Весна» 1921 г.

Алексей Плещеев. Уж тает снег, бегут ручьи.

Уж тает снег, бегут ручьи,

В окно повеяло весною.

Засвищут скоро соловьи,

И лес оденется листвою!

-В. Зайцев «Весна»

-Щербаков «Весенний день»,

-И Левитан «Большая вода» 1897г.

Алла Рябинина

Лёд растаял и вновь половодье.

Речке тесно, ей нужен простор;

Разлила свои вешние воды

И лежит как зеркальный ковёр.

Золотистая охра весеннего солнца гармонирует с голубизной неба и воды. Это цветовое сочетание излюбленный прием художников. Тонкие стволы деревьев тянуться из холода воды к солнечному теплу.

Каждое полотно, написанное художниками, каждое слово, начертанное русскими поэтами помогают нам обрести гармонию с природой и сладостное предвкушение новой жизни, которую несет с собой весна, пробуждающая природу ото сна.

Сегодня я предлагаю вам нарисовать картину на которой будет изображена разлившаяся река, которая частично затопила деревья. Добавьте в рисунок голубизну неба и синеву еще холодной воды.

Самостоятельная работа детей под музыку весеннего вдохновения.

Оказание помощи нуждающимся в подсказке детям.

В конце занятия рассматривание детских работ, с небольшим описанием авторов. Организация выставки картин.