Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Мамин день — 8 Марта»

Дарья Сулина
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Мамин день — 8 Марта»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе по теме «Мамин день 8 Марта».

Цель: Познакомить с понятием «Мамин день».

Задачи:

• Учить давать полный ответ на поставленный вопрос.

• Учить строить фразу с дополнением без предлога.

• Развивать внимание, память, общую и мелкую моторику

Публикация «Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе „Мамин день — 8 Марта“» размещена в разделах

• Женский день. Конспекты занятий к 8 марта
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Международный женский день. 8 марта
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2020

• Воспитывать навыки культуры поведения в семье.

Оборудование: сюжетные картинки по теме, бубен.

Ход занятия.

1 Орг. момент.

Дети встают в круг.

- «Здравствуйте ребята! Я знаю, что вы любите играть. Давайте поиграем?»

Здравствуйте, ручки! Хлоп-хлоп-хлоп!

Здравствуйте, ножки! Топ-топ-топ!

Здравствуйте, щечки! Плюх-плюх-плюх!

Пухленькие щечки? Плюх-плюх-плюх!

Здравствуйте, глазки! Миг-миг-миг!

Здравствуйте, губки! Чмок-чмок-чмок!

Здравствуйте, зубки! щелк-щелк-щелк!

Здравствуй, мой носик! Бип-бип-бип!

Здравствуйте, детишки! Раз, два, три.

Девчонки и мальчишки, здравствуйте! (дети выполняют движения согласно тексту).

2. - Пока мы с вами играли к нам прискакал зайка, он принес нам письмо.

(Дети здороваются с зайкой)

- Зайка письмо написал мамочке. Что же написал зайка маме? Вы хотите узнать? (воспитатель читает письмо; в письме написано стихотворение).

Испеку я пирог Мамочке на завтрак

И поздравлю ее С Днем Восьмого Марта.

Про какой праздник это стихотворение?

А может кто-то из вас знает еще стихотворение для мам?

(Дети читают стихотворения).

3. Игра «Я мамин помощник»

Составление предложений по сюжетным картинкам.

-Как зовут мальчика? (Миша)

-Что делает Миша? (Миша помогает маме. Миша моет посуду)

- Как зовут девочку? (Маша)

- Что делает Маша? (Маша помогает маме. Маша вытирает посуду)

- Что делает Коля? (Коля помогает бабушке. Коля поливает цветы) и т. д

4. Физкультминутка

Мамам дружно помогаем

Мамам дружно помогаем: - (наклоны вперёд, движение рука

имитирующие полоскание)

Сами в тазике стираем

И рубашки, и носочки

Для сыночка и для дочки.

Через двор растянем ловко – (потягивания — руки в стороны)

Для одежды три верёвки.

Светит солнышко-ромашка, - (потягивания —руки вверх).

5. игра «Пироги для мамы»

Тесто ручками помну,

(сжимает и разжимает кулачки)

Пирог я сладкий испеку.

Серединку смажу джемом,

(круговые движения ладошками по плоскости стола)

А верхушку сладким кремом,

И кокосовою крошкой

(имитируем «посыпание крошкой»)

Я присыплю пирог немножко,

А потом чай заварю,

В гости друга приглашу.

- Вот какие мы с вами молодцы, испекли мы пироги для мам!

6. Кого мы поздравили с праздником 8 Марта в детском саду?

Как дети могут помогать мама? Воспитателям, нянечкам?

7. Ребята кто приходил к нам в гости? Что нам принес зайка? Что было написано в письме? Про какой праздник мы с вами говорили сегодня?

Молодцы ребята!