Конспект занятия по развитию речи «Веселая белка» во второй младшей группе

Сардаана Исакова
Конспект занятия по развитию речи «Веселая белка» во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Упражнять в правильном произношении звуков в словах.

Задачи:

Обучающие:

- Упражнять в правильном произношении звуков

Развивающие :

- Развивать память у детей;

- Развивать ручную умелость и мелкую моторику.

Воспитательные:

- Воспитывать желание говорить слова правильно.

Материалы и оборудование: игрушка-белка, массажные мячики, карточки с изображением стола, стула, сома, колоса, косы, листа.

Темочки:

• Белка, белочки
• Белка. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Репертуар: спокойная музыка.

Ход НОД:

1. Организационный момент:

Воспитатель: здравствуйте ребята, давайте подарим друг другу улыбку.

Артикуляционная гимнастика «Улыбка»

Растянуть губы в стороны, не показывая зубов. (удерживать).

Воспитатель: ребята, посмотрите, кто к нам пришел. К нам пришла белка!

Белка здоровается с детьми и спрашивает знают ли дети про нее какую-нибудь потешку.

Воспитатель: Уважаемая белка! Дети сейчас вам расскажут потешку, а заодно и изобразят, но прежде давайте мы сделаем зарядку для язычка.

Артикуляционная гимнастика:

"Орешки"

• Рот закрыт

• Кончик языка с напряжением поочередно упирается в щеки

• На щеках образуются твердые шарики "Орешки"

"Заборчик"

• Улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые губы

3. Чтение потешки

Сидит белка на тележке,

Продает она орешки

(хлопки ладонями и удары кулачками друг о друга попеременно)

Лисичке-сестричке,

Воробью-синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому.

(загибают по одному пальчику, начиная с большого)

Кому в платок,

Кому в зобок,

Кому в лапочку.

(Хлопки ладонями и удары кулачками друг о друга попеременно)

4. Игра "Назови"

Воспитатель: Ребята, мы покажем белке как вы умеете играть! Я буду показывать карточки с предметами, а вы будете называть, за каждый правильный ответ, а белочка вам давать значки.

Воспитатель показывает карточки с изображением стола, стула, ель, машина, самолет, радуга.

5. Физминутка

Белка прыгала, скакала. (Дети прыгают на месте)

К зиме кладовки заполняла: (Наклоны – как будто что собирают)

Здесь – орешки, (Поворот вправо)

Тут – грибочек (Поворот влево)

Для сыночков и для дочек. (Шагают на месте)

6. Игра "Повторика"

Белка Смелка в лес ходила,

Белка с ёлки шишки сбила.

Шишки сбила, шишки ела,

Шишки ела, нам велела.

А мы шишки не едим,

Белке Смелке отдадим.

7. Рефлексия

- Ребята, что мы сегодня с вами делали! Вам понравилось? Воспитатель и дети прощаются с белкой.