Конспект занятия по развитию речи в группе старшего возраста «Звуковая культура речи. Дифференциация звуков [ц]-[ч]»

евгения истомина
Конспект занятия по развитию речи в группе старшего возраста «Звуковая культура речи. Дифференциация звуков [ц]-[ч]»

Конспект занятия по развитию речи с детьми старшего возраста.

«Звуковая культура речи. Дифференциация звуков Ц - Ч»

Педагог Истомина Е. А.

Цель.

Учить детей дифференцировать звуки ц-ч.

Задачи.

Закреплять представления у детей о перелётных птицах.

Развивать у детей фонематический слух.

Публикация «Конспект занятия по развитию речи в группе старшего возраста „Звуковая культура речи, Дифференциация звуков [ц]-[ч]“» размещена в разделах

• Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки

Развивать внимание, мышление, координировать речь с движениями.

Развивать у детей речевые навыки; чёткую дикцию, правильное звукопроизношение.

Воспитывать бережное отношение к пернатым друзьям, закладывать основы экологического воспитания.

Предварительная работа.

Беседа о птицах. Просмотр презентаций. Разгадывание загадок о птицах.

Подвижные игры про птиц. Дидактические игры по теме «Птицы»

Материал к занятию.

Презентация. СМС сообщение.

Методика проведения.

Во время проветривания группы в раздевалке проводится артикуляционная гимнастика.

Пока идёт гимнастика, приходит СМС или видео письмо.

«Каррр! Каррр! Беда! Беда! Птицы не могут вернуться с юга, их заколдовала злая ведьма. Я решила обратиться к вам за помощью ведь лучших друзей у птиц как в вашем детском саду не найти. Ребята, пожалуйста, помогите!

-От кого пришло сообщение?

Особа всем известная,

Она крикунья местная.

-Поможем расколдовать птиц? Я думаю, наши знания и умения помогут нам.

1 задача

-Чётко проговорите скороговорку

«У чёрной курицы, четыре маленьких цыплёнка»

-Какие звуки в ней повторяются? На что похож звук ч? На звук поезда чух-чух-чух. На что похож звук ц? тише-не шуми (палец к губам)

Игра «Поймай и покажи»

Для того, чтобы расколдовать грача, я буду произносить слова, вы выполняете движение этого звука

Чайник, мяч, огурец, чародей, бочка, цыплёнок, танец, калач, пицца.

-Вот и расколдовали мы грача

2 задание

Игра «Большой и маленький»

-Я называю большой предмет, а вы мне маленький

-Вот и скворца мы с вами освободили.

Чашка, огурец, яйцо, цветы, заяц, овца, птица.

Физкультминутка «Ласточки».

-Физминутку провели

Ласточку мы сберегли.

3 задание

-Ещё не все птицы освобождены

-Чистоговорки проговори

Цаплю освободи.

Ца-ца-ца-курица

Чи-чи-чи-грачи

Ча-ча-ча-чайка

Цы-цы-цы-цыплёнок

Чи-чи-чи-чижи

-Теперь и цапля свободна.

-Мы с вами много птиц освободили, но не всех. Что же делать? Задания все закончились. (Предложения детей).

-Посмотрите, чары колдуньи развеялись и теперь птицы свободны и смогут вернуться домой.