Получи документы

Конспект занятия по познавательному развитию «Путешествие к зайке в лес»

Аминева Алина
Конспект занятия по познавательному развитию «Путешествие к зайке в лес»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:закреплять представления детей о лесе, о ее обитателях, о весеннем времени года.

Задачи:

Образовательные:

- закреплять навыксоотносить предметы по цвету и обозначать результат словами;

- закреплять знания о животных, о том, чем они питаются;

- формировать знания о весеннем времени года.

Развивающее : развивать слуховое восприятие, память, речь.

Воспитательные: воспитывать любовь к природе.

Ход занятия:

Кто-то к нам сюда спешит,

Быстро ножками бежит (звучит музыка).

Кто же это (показать игрушку зайку)

Темочки:

Дети:Зайка!

Воспитатель:

Здравствуй, добрый зайка!

С нами поиграй-ка!

Ребята давайте опишем зайку, какие ушки у зайки? (длинные). А хвостик какой? (маленький, короткий). Что любит кушать зайчик? (морковку и капусту,а еще про зайца можно сказать, что он трусишка, трусишка –это тот, кто всего боится.

Зайка приглашает вас к себе в гости. Скажите, где живет зайка? (в лесу) Поедем к нему в гости ребята? (Да)

Как вы думаете, на чем мы с вами можем отправиться в путь? (выслушать предложения детей) Молодцы, ребята, правильно! А отправимся мы в лес на поезде. Я буду паровозом, а вы вагончиками, вставайте друг за другом. («Едут на поезде», взявшись за плечики впереди стоящего ребенка,под песню «А поезд наш едет»).

Мы оказались на весенней поляне посмотрите, как много цветов на поляне. Ребята, скажите, пожалуйста, какое сейчас время года? (весна) Правильно, на улице стало тепло, поэтому на полянке появилось много цветов.

Посмотрите, какого цвета есть цветы на поляне? (ответы детей)Молодцы!

Ребята, зайка приготовил для вас бабочек разного цвета. (Воспитатель делает вид, что зайчик говорит на ушко, что хочет, чтобы ребята помогли бабочкам найти «свой» цветок, подходящий по цвету, чтобы их не было видно и никто не смог их поймать). Поможем зайке? (Ответы детей)

Воспитатель раздает детям по цветку, помогает малоактивным детям, затем, проверяет правильность выполненного задания.

Молодцы, вы все справились с заданием и помогли бабочкам сесть на свой цветок.

Ребятки, а можно рвать цветы? (нет, нельзя) Правильно! Нужно беречь природу!

Предлагаю Вам отправиться в путь и продолжить наше путешествие! (под музыку)

Вот мы и приехали в гости к нашему зайчишке!Ой, посмотрите, кого мы видим? (Ежика, медведя, белочку).Это друзья нашего зайки. Ребятки, они играли, играли и проголодались. Давайте мы их покормим. Зайка играл играл снами и проголодался давайте мы его накормим. Кто скажет, что любит кушать зайчик? ( Ответы детей: морковь, капусту). Что любит кушать ежик? Что на своей спинке всегда несет? (яблоко, гриб) Что любит кушать белка? (орешки, шишки). А где живёт белка (в дупле). Правильно, молодцы. А что же любит кушать медведь? (мёд) Умнички. Вот какие вы молодцы. Животные говорят вам спасибо.

Физ. Минутка «Три медведя»

Три медведя шли домой,

Папа был большой- большой,

Мама чуть поменьше ростом,

А сынок малютка просто.

Очень маленький он был с погремушками ходил.

Теперь мы садимся на стульчики. И поиграем в игру «Угадай звук»

1) Звук дождя. Весной бывают дожди грозы, небо становится темным, может быть гром и молния. Зато после дождя, что появляется в небе? (радуга)

2) Звук воробья. Правильно ребятки это воробушки, а как кричат воробушки? (чик-чирик) Воробей это большая или маленькая птичка? (маленькая)

3) Звук Вороны. Правильно угадали. Это ворона. А что можно сказать о вороне. Ворона это большая птица или маленькая)большая) Как кричит ворона? (кар-кар)

4) Звук ручья. (водичка бежит) Это звук ручья, ребятки. А вы выдели на улице ручьи? А как вы думаете почему бегут ручьи? (ответы детей) Какие вы все сегодня молодцы. Зайчику понравилось с вами гулять по лесу. Он приготовил для вас угощения. Сам отправился к своим лесным друзьям. Пусть зайчик остается у себя дома в лесу, а нам с ребятами пришла пора возвращаться обратно в детский сад. Давайте попрощаемся с зайчиком и отправимся в путь.

Давайте теперь снова отправимся в детский сад. Давайте встанем паровозиком. Вот мы и вернулись в свою группу.

Рефлексия-самоанализ:

Ребятки чем же мы сегодня занимались с вами? (гуляли по лесу, кормили животных, угадывали звуки) А что вам больше всего запомнилось, понравилось ли вам наше путешествие? (Ответы детей)

Публикации по теме:

Конспект интегрированной организованной образовательной деятельности по познавательному развитию «Путешествие в весенний лес» Конспект интегрированной организованной образовательной деятельности. по познавательному развитию во второй младшей группе Тема: «Путешествие.

Конспект НОД по познавательному развитию «Путешествие в зимний лес» с использованием ИКТ в старшей группе Цель: обогащение и расширение знаний детей о жизни леса зимой. Задачи: -закреплять умение называть диких животных, особенности внешнего.

Конспект НОД по познавательному развитию «Путешествие в лес» для детей 3–4 года Цель: создать благоприятные условия для использования разнообразных видов деятельности, их интеграции. Задачи: 1. закреплять умение различать.

Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе «Весеннее путешествие в лес» Цель: Расширять и обогащать представления детей о жизни диких животных и насекомых весной. Задачи: Образовательные: - Формировать умения.

Конспект ООД в форме занятия по познавательному развитию в младшей группе «Путешествие в весенний лес» Конспект организованной образовательной деятельности в форме занятия по познавательному развитию в младшей группе № 1 «Колобок» «Путешествие.

Конспект по познавательному развитию «В гости к Зайке» во второй младшей группе «В гости к Зайке». Цель: •продолжать учить определять, где один предмет, а где много, ни одного; •закреплять понятия «большой» и «»маленький»;.

Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе «Как мы зайке помогли» Конспект НОД в средней группе по познавательному развитию «Как мы зайке помогли» Подготовила и провела воспитатель первой квалификационной.

Конспект занятия по познавательному развитию (ФЭМП) во второй младшей группе «Путешествие в сказочный лес» Цель: создать условия для формирования элементарных математических представлений. Задачи: Образовательные: Закреплять знания детей о геометрических.

Конспект занятия по познавательному развитию в младшей группе «Путешествие в зимний лес» Воспитатель показывает детям красивый конверт и предлагает посмотреть, что в нем. Достает картинку с изображением зимнего леса. - Что нарисовано.

ООД по познавательному развитию «Путешествие в волшебный лес» ВидеоООД по познавательному развитию «Путешествие в волшебный лес» Видео Тема: «Путешествие в волшебный лес». Цель: обобщение и систематизация представлений детей о лесе и его обитателях – диких животных. Програмное.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект занятия по познавательному развитию «Путешествие к зайке в лес»
Опубликовано: 29 июля 2018 в 17:24
+14Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект занятия по познавательному развитию «Путешествие к зайке в лес»» (включая файлы) размещена пользователем Аминева Алина (УИ 1416345) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев
Календарь
26 декабря 2024 четверг
Вы уже украсили елку?
Учим детей дарить подарки
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!

Помним про безопасный Новый год!
Украшаем окна снежинками



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД