Марина Гуменюк
Конспект занятия по ПДД в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: познакомить с профессией автоинспектора; закрепить знания правил дорожного движения, знание дорожных знаков, сигналов светофора.
Задачи:
Образовательные: закрепить и обобщить знания детей о правилах дорожного движения; правил поведения на улице, полученных на занятиях через эмоциональное восприятие;
Развивающие: развивать навыки практического выполнения правил дорожного движения; формировать привычку переходить проезжую часть только по пешеходному переходу и на зеленый сигнал светофора; развивать у детей алгоритм безопасного поведения в тех или иных дорожных ситуациях, закрепить его через игровую форму.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения
- Подготовительная группа
- Темочки
Воспитательные: воспитывать уважение к правилам дорожного движения.
Оборудование: мяч; макет дороги; кукла-автоинспектор; светофор (современный вид и самый первый в нашей стране); круги (из картона) желтого, зеленого и красного цветов;
дорожные знаки (карточки); разрезные дорожные знаки; светофор; фетровые детали на липучках для игры на коврографе; жилет со светоотражающими элементами; фонарик; светоотражающие повязки.
Ход занятия
1. Вводная часть
Я сегодня, когда шла на работу, нашла на проезжей части мяч. Как вы считаете, как он оказался на проезжей части дороги? А где по правилам нужно играть? Почему?
Чтобы на дороге не происходило подобных ситуаций есть профессия людей, которые следят за порядком на дороге. Что это за профессия? (автоинспектор)
2. Основная часть
Пройдем к макету, у нас здесь как раз и следит за порядком автоинспектор.
Он главный на дороге.
Он важный как директор.
И смотрим взглядом строгим
На всех автоинспектор.
У него есть очень важные помощники, которые ему помогают предотвратить опасные ситуации на дороге. Что же это за помощники?
Какой самый главный на дороге прибор?. Это конечно же ….(светофор)
Современные светофоры все мы, конечно же, видели. А вы знаете, как выглядел самый первый в нашей стране светофор? (показ)
Хотя внешний вид изменился, а законы цветов действуют до сих пор.
Светофоры служат людям,
Чтобы жизнь оберегать,
Так давайте же все будем
Их сигналы соблюдать.
А что же это за сигналы такие?
Физкультминутка
Я предлагаю поиграть со светофором. С каким из этих светофоров желаете поиграть – с современным и с тем, который был раньше? (на красный – стоят, замерли, на желтый – прыгают, на зеленый – шагают на месте)
А о каких помощниках автоинспектора мы с вами еще поговорим, вы узнаете, отгадав загадку.
Всё водителю расскажет,
Скорость верную укажет.
У дароги, как маяк,
Добрый друг - …. (дорожн[/i]ый знак)
Я покажу вам знаки дорожного движения они на первый взгляд очень похожи, но есть и отличия. Внимательно посмотрите. Какая же разница между этими знаками? (запрещающие и разрешающие знаки)
Сейчас девочки продолжать вспоминать дорожные знаки, присаживаются за столы и поиграют в игру «Собери дорожный знак». А с мальчиками мы проходим к коврографу и выстраиваем безопасный маршрут мальчика Коли, который идет домой. А потом поменяемся.
3. Рефлексия
Мы много говорили о безопасном поведении на дороге.
-Что больше всего запомнилось? Что понравилось?
-Какие знаки вспоминали?
-О какой профессии говорили?
Я хотела еще раз обратить ваше внимание на автоинспектора, какая у него форма? (со светоотражающими элементами)
Воспитатель одевает на одного ребенка жилет со светоотражающими полосами, а второй ребенок без жилета. Выключить свет и посветить фонарем. Кого в темноте больше заметно? (того, на ком есть светоотражающие элементы).
Для вашей безопасности, подарю вам светоотражающие повязки.