Гаянэ Швец
Конспект занятия по лепке в средней группе «Мы летим под облаками, а земля плывёт под нами»
▼ Скачать + Заказать документы
Интеграция ОО
: "Социально-коммуникативное", Познавательное развитие", " Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие".
Задачи :
- формировать представление детей об армии, родах войск ;
- учить лепить самолёт в технике пластилинографии;
- развивать мелкую моторику кистей рук, используя имеющиеся приёмы и навыки работы с пластилином;
- воспитывать у детей патриотические чувства и желание стать защитниками Родины.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. ВСЕ материалы
- Лепка. Конспекты
- Облака
- Облака. Конспекты
- Облака. Конструирование, поделки
- Погода и природные явления
- Средняя группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018
Предварительная работа
: беседы, чтение и заучивание стихотворений к Дню защитника Отечества, рассматривание картинок с изображением военной техники.
Материал:
- пластилин;
- дощечки для лепки;
- предметные картинки с изображением военной техники.
1. Вступительная часть.
Воспитатель предлагает детям вспомнить к какому празднику они готовятся и читает стихотворение.
Нашей Армии любимой
День рожденья в феврале.
Слава ей, непобедимой!
Слава миру на земле!
2. Беседа
Воспитатель: Очень скоро вся наша страна будет праздновать очень важный праздник - День Защитника Отечества! В этот день все поздравляют тех, кто защищал и защищает нашу Родину от врагов. А вы знаете, кто нас защищает, кто такие защитники? (ответы детей: солдаты, полиция)
Правильно, защитник тот, кто помогает слабому, если его обижают. В защите нуждается и наша страна. Нас и свою страну защищает Армия.
Защитники готовы в любой момент отстоять свои рубежи на земле, на воде и в небе. Кто нас защищает на земле? (ответы детей)
Кто нас защищает на море? (ответы детей)
Кто нас защищает в небе? (ответы детей)
В этот день принято дарить подарки. Мы с вами тоже приготовим подарки для наших пап и дедушек, которые тоже служили в Армии и были защитниками.
Отгадайте- ка, ребята,
Что за стальная птица,
В небеса стремится,
А ведёт её пилот.
Что за птица?
Дети : самолёт.
(Дети находят самолёт на картине, рассматривают, отмечают характерные особенности. Воспитатель проводит игру, дети выполняют движения согласно тексту и садятся на свои места.)
Руки сделали в разлёт_ получился самолёт.
Мах крылом туда - сюда,
Делай раз и делай два.
Руки в стороны держи.
И на друга посмотри.
Опускайся быстро вниз,
На посадку ты садись.
3. Практическая часть.
4. Заключительная часть
Анализ готовых работ. Организация выставки.
Самолёт парит как птица,
Там - воздушная граница.
На посту и днём и ночью,
Наш солдат - военный лётчик!
