Конспект занятия по лепке в группе раннего возраста «Одуванчики»

Гюлькыз Алинчиева
Конспект занятия по лепке в группе раннего возраста «Одуванчики»
▼ Скачать + Заказать документы

Цели:

Познакомить с пластилином и его свойствами; научить разминать пластилин пальцами и ладонями обеих рук; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.

Задачи:

1. Формировать умение соотносить предмет с его словесным обозначением, развивать речеслуховое внимание. Продолжать, учить выполнять действие по словесной инструкции. 2. Обучение разнообразным приемам действий с пластичными материалами: разминание, «шлепанье», скатывание.

3. Обучать детей приему скатывания.

4. Развивать активный словарь детей, побуждать к самостоятельным высказываниям.

Публикация «Конспект занятия по лепке в группе раннего возраста „Одуванчики“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка с использованием бросового материала
• Лепка. ВСЕ материалы
• Лепка. Конспекты
• Младшая группа
• Одуванчик. Все про одуванчики для детей
• Одуванчики. Лепка, пластилин
• Темочки

5. Развивать психические процессы детей: зрительное восприятие, внимание, память, мышление.

Материал:

Тесто желтого цвета, доски, фартуки, нарукавники, салфетки, поднос.

Ход занятий.

Здравствуйте дети, мы с вами сегодня будем изображать цветы разных видов. Там, где нарисованы линии, следует размазывать пластилин, а там, где нарисованы кружочки, его придавливать. - Сегодня у нашей куклы день рождения. Давай подарим ей цветы. Какого цвета они будут? Выбирай. Например, лепестки желтые, а стебель и листочки зеленые. - Готов наш цветок! Какой красивый! Возьми, кукла, цветок. С днем рождения тебя!

Одуванчик, одуванчик,

На кого же ты похож?

Ты и мягкий и пушистый

И лохматый словно ёж.

А вот если затанцует

Ветер быстрый и лихой,

То причёску твою сдует —

Будешь лысый и смешной.

Одуванчик, одуванчик,

Ты прекрасен, когда тишь,

Ветром сдует твой султанчик,

Ты в смущении стоишь.

Физминутка

Где же наши ручки

У меня пропали руки.

Где вы, рученьки мои? (руки за спиной)

Раз, два, три, четыре, пять - покажитесь мне опять (показываем руки)

У меня пропали ушки (ушки закрывают ладошками)

Где вы, ушеньки мои?

Раз, два, три, четыре, пять - покажитесь мне опять (показываем ушки)

У меня пропали глазки (закрываем глаза ладонями).

Где вы, глазоньки мои?

Раз, два, три, четыре, пять - покажитесь мне опять (убираем ладошки от глаз).