Конспект занятия по художественному творчеству (коллективная аппликация) «Синички у кормушки» (5 фото)

Татьяна Капкина
Конспект занятия по художественному творчеству (коллективная аппликация) «Синички у кормушки»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по художественному творчеству (коллективная аппликация) «Синички у кормушки».

Цель: Привлечь внимание детей к проблеме заботы о зимующих птицах.

Задачи:

- познакомить с внешним видом синички и учить отличать её от других видов птиц;

- воспитывать доброе, бережное отношение к природе, развивать интерес к жизни птиц;

- дать общие представления детям о зимующих птицах;

Публикация «Конспект занятия по художественному творчеству (коллективная аппликация) „Синички у кормушки“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Зимующие птицы. Аппликации, поделки из бумаги
• Коллективные аппликации в детском саду
• Коллективные работы
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кормушка для птиц. Аппликации
• Кормушка для птиц. Коллективные работы, стенгазеты
• Кормушка для птиц. Покормите птиц зимой
• Синица, синичка
• Синичка. Аппликации
• Синички. Коллективные работы
• Синички. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2019

- познакомить с нетрадиционным способом аппликации: скатывание шариков из салфетки и использованием их для оформления грудки синички.

Материал и оборудование: картинка с изображением синички и других птиц (снегирь, воробей, для сравнения, аудиозапись голоса синички, плакат с рисунком ветки дерева и кормушки; заготовки птиц для аппликации и жёлтые салфетки.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Звучит музыка с записью голоса синицы.

Воспитатель: Ребята, вы слышите голос птицы.

Прилетит с утра к кормушке

Всех разбудит погремушка.

А сама-то невеличка

И зовут её…. (Г. Косаревский)

Дети: Синичка.

Воспитатель: Размером синичка очень маленькая, не больше воробья. Но она имеет нарядную внешность: у нее лимонно- желтая грудка, разделенная черной полосой, черная шапочка на голове, белые щечки и острый короткий клювик (показывает картинку).

Воспитатель: А как вы думаете, ребята, почему синиц так назвали?

Дети: У них синяя спинка…

Воспитатель: Может и так, но ещё потому, что птички поют: «синь- синь- синь», а еще они зинькают: «зинь-зинь-тан», а также: «зинь-зинь-тю, зинь-зинь-чур». Синицы знают до 10 песен.

Маленькой синице

На месте не сидится.

Бодро прыгает по веткам.

Букашек носит своим деткам.

А птенцов у синицы бывает от 6 до 10, кормить которых приходится практически ежеминутно. Птенцы ждут родителей в гнезде. Оно обычно бывает в старом пне, дупле, выдолбленном дятлом, или под крышей дома.

Воспитатель: А как вы думаете, что едят синицы?

Дети: Гусениц, мошек, жучков.

Воспитатель: Правильно. Они поедают вредителей. Поэтому благодарные люди придумали даже праздник - Синичкин День. А празднуется он в ноябре потому, что в это время, поздней осенью множество синиц из леса перебираются поближе к людям. Корма в лесу становится мало и у синиц вся надежда на помощь человека.

Воспитатель: Чем же можно покормить синиц?

Дети: Семечками, хлебом, зерном.

Воспитатель: Правильно ребята, но больше всего синички любят сало. Его можно привязать к кормушке. Можно насыпать зерна. А вот хлебом кормить лесных птичек очень опасно, их организм его очень плохо усваивает и синичка может даже заболеть.

А теперь давайте с вами поиграем.

Подвижная игра «Синичка и птенчики».

Цель: упражнять детей действовать по сигналу, выполнять бег и ходьбу врассыпную.

Ход игры:

Воспитатель: Я буду птица-синица, а вы – птенчики. Посмотрите, этот большой круг (из шнура) – это наше гнездо. Залетайте в него.

Дети входят в круг и присаживаются на корточки.

Воспитатель: По команде: «Полетели, полетели птенчики зернышки искать» вы - птенчики будете вылетают из гнезда. А по сигналу: «Полетели домой, в гнездо!» — должны забегать в круг.

Игра проводится 2-3 раза.

2. Продуктивная деятельность: выполнение коллективной работы «Синички у кормушки».

Дети садятся за столы. Перед каждым изображение синицы на бумаге с нераскрашенной грудкой. На доске перед детьми цветное изображение птички и кормушка.

Воспитатель: Сейчас мы с вами, дети, будем украшать грудки нашим птичкам. Для этого нам надо скатать шарики из жёлтых салфеток.

Взрослый отрывает кусочек салфетки и показывает детям, как скатать из неё шарик. Дети дополняют шариками грудки синички. Воспитатель прикрепляет синичек на плакат, где изображена кормушка для птиц.

Итог:

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые птички у нас получились.

Воспитатель: И так, сегодня мы познакомились с синицей и теперь сможем узнать её среди других птиц по окраске, песням.

Я думаю, что вы запомнили, как важно подкармливать синиц зимой.

Источники:

1. Методические пособия с дидактическими материалами «Птицы», Изд. «Страна Фантазий», 2015.

2. Л. И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду» (младшая группа, М., 2014.

3. https://mamamozhetvse.ru/stixi-pro-sinichku-dlya-detej-21-luchshij.html