Майя Сегреевна Батманова
Конспект занятия по физическому воспитанию для детей средней группы «Путешествие за воздушным шариком»
Конспект интегрированного занятия по физическому воспитанию с использованием здоровьесберегающих технологий для детей средней группы "Путешествие за воздушным шарик"
Интегрирование образовательных областей: "Физическая культура", "Здоровье", "Познание", "Коммуникация"
Публикация «Конспект занятия по физическому воспитанию для детей средней группы „Путешествие за воздушным шариком“» размещена в разделах
- Воздушные шарики
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
Виды деятельности детей: спортивно - оздоровительная, познавательно - исследовательская, социально - коммуникативная.
Цели:
- Совершенствование физических качеств детей; упражнение дошкольников в различных видах ходьбы; навыков подлезания, прыжков с продвижением вперед, тренировка равновесия, ловкости, выносливости.
- Сохранение и укрепление здоровья детей посредством использования здоровьесберегающих технологий: дыхательная и пальчиковая гимнастика, точечный массаж, упражнения в укреплении мышц позвоночника и профилактика нарушений осанки.
- Развивать коммуникативные качества детей в процессе игры - квест, воспитывать целеустремленность, взаимовыручку, желание вести здоровый образ жизни.
Планируемый результат:
Развитие и совершенствование физических и коммуникативных качеств детей, укрепление их здоровья, воспитание у дошкольников здорового образа жизни.
Материалы и оборудование: гимнастическая скамейка, гимнастические палки на каждого ребенка, дуга, разноцветные круги с цифрами, флажки, воздушные шары.
Ход занятия:
Ребята, у одной маленькой девочки вырвался и улетел воздушный шар. Поможем найти и вернуть его хозяйке. Тогда вперед, в путешествие через волшебный лес по следам нашего воздушного шара.
I Вводная часть:
Тропинка в лесу узкая, чтобы никто не потерялся, будем идти друг за другом в колонну.
Дети идут по залу в колонну по одному.
Дотянемся до веток
1. Ходьба на носках, руки вверх;
Теперь пойдем через узкую пещеру
2. Ходьба на пятках;
Чтобы никто не узнал наши следы
3. Ходьба на внешней стороне стопы
У нас мало времени, нужно двигаться быстрее, побежали
4. Бег в среднем темпе
Теперь спокойно идем и глубоко дышим
5. Ходьба
Привал, выравниваем дыхание
Глубокий вдох носом - медленно подули на свои пальцы (вытянули руки)
Основная часть
Общеразвивающие упражнения (с гимнастической палкой).
Ребята, посмотрите какая большая поляна. Сколько веток, здесь видно прошла буря. Возьмите по одной ветке и попробуем дотянуться до солнца.
1. Поднимание на носки.
И. п. - стоя, ноги вместе, руки с гимнастической палкой опущены.
На 1 - подняться на носки, руки с гимнастической палкой поднять одновременно вверх, подтянуться. На 2 - и. п.
Давайте поищем наш шарик, посмотрим влево - вправо.
2. Повороты.
И. п. - ноги вместе, руки с гимнастической палкой перед собой.
На 1 - поворот влево, на 2 - и. п., 3 - поворот направо, 4 и. п.
Проголодались? Соберем немного лесной земляники.
Наклоны.
И. п. ноги на ширине плеч, гимнастическая палка в опущенных руках перед собой
На 1 - наклониться, положить гимнастическую палку на пол, на 2 - и. п., 3 - наклониться, поднять гимнастическую палку с пола, 4 - и. п.
В лесу на земле много веток, нужно уметь перепрыгнуть через них.
Прыжки.
И. п. стоя, гимнастическая палка на полу перед носками, руки на пояс. Выполняются прыжки через гимнастическую палку, вперед - назад.
Молодцы ребята. Уложим палки в одно место, наведем порядок в лесу.
Теперь представьте что вы вдыхаете аромат красивого цветка, который растет на поляне.
3. "Запах цветов" (на восстановление дыхания)
И. п. стоя, руки вдоль туловища. Нужно сделать шумный медленный вдох носом, и выдох ртом.
II Основные виды движений
Впереди ручей, перейти его можно только по бревну.
1. Ходьба по скамейке с переступанием через предмет, руки на поясе.
Вы молодцы, двигаемся дальше. На нашем пути упавшее дерево.
2. Подлезание под дугой с упором на колени и ладони.
Вот упавшее бревно,
Вы пролезьте под него.
Пусть один другого сменит
И бревно он не заденет.
Посмотрите ребята, сколько насекомых на нашем пути и мы не можем пройти дальше, пока не сосчитаем их.
3. Пальчиковая гимнастика.
Упражнение: "Насекомые"
Насекомых называем -
Дружно пальчики считаем:
(Сжимание и разжимание пальцев обеих рук)
Тут и муха, и жучок,
И мохнатый паучок,
И зелененький кузнечик
Скачет будто человечек.
Тихо, кто-то тут звенит?
(Интенсивно е потряхивание обеими руками).
Прячемся! Комар летит.
(Спрятать руки за спину)
Молодцы ребята, сосчитали всех насекомых. Наше путешествие продолжается.
Вот болото на пути
Тут ребяткам не пройти!
4. Прыжки по кочкам с цифрами. (Порядковый счет)
Привал, может кто-то заблудился?
Подвижная игра "Найди себе пару"
Воспитатель раздает играющим по одному флажку, какого - либо из основных цветов. По сигналу - хлопку - дети разбегаются по площадке, помахивают над головой флажками. По следующему сигналу - нескольким хлопкам, словам "Найди себе пару" - дети, имеющие флажки одного цвета, находят себе пару. Затем по сигналу все снова разбегаются по площадке.
Дети строятся в шеренгу.
Точечный массаж и дыхательная гимнастика.
Вечереет. Замерзли? Время согреться!
1. "Греем наши ручки" соединить ладони и потереть ими до нагрева.
2. "Проверяем кончик носа" слегка подергать кончик носа.
3. "Примазываем ушки, чтобы не отклеились" растираем за ушками сверху вниз указательными пальцами.
4. "Правая ноздря, левая ноздря" вдох через левую ноздрю, правая закрыта указательным пальцем, вдох через правую ноздрю, левая закрыта указательным пальцем.
5. "Сдуем листик" думаем на ладонь, вдох через нос, выдох через рот.
В лесу шариков нет. Ветер дует на север, идем на север. Смотрите! Здесь не один шар, а целая страна потерянных воздушных шаров. Как здорово, что теперь у каждого шарика появиться хозяин и друг. Выберите свой воздушный шарик. А этот шар я отдам маленькой девочке. Путешествие окончено пора возвращаться в детский сад.
