«Зонтик» конспект занятия по аппликации из салфеток для младшего дошкольного возраста (20 фото)

Колосанова Наталья Дмитриевна
«Зонтик» конспект занятия по аппликации из салфеток для младшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: способствовать развитию детского творчества, выполнение аппликации из салфеток «Зонтик».

Задачи:

-вызвать интерес к аппликации из нетрадиционных материалов, формировать аппликативные умения, умение скатывать из квадратика бумажной салфетки комочек, учить выполнять аппликацию из комочков салфеток;

Темочки:

• Аппликации. Конспекты с аппликациями
• Аппликация из бумажных салфеток
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Зонт. Конспекты занятий на тему зонта
• Зонт. Поделки зонтов
• Зонты и зонтики
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2024

-развивать мелкую моторику и укреплять мускулатуру кистей и пальцев рук;

-воспитывать аккуратность, самостоятельность, усидчивость, умение доводить начатое дело до конца;

-воспитывать отзывчивость, желание помочь игровому персонажу.

Материал: игрушка кошка, контурный рисунок зонтика на листе А -5, изображение (цветная картинка) котика с бантиком, клеевой карандаш, салфетки разного цвета, клеенка на стол, влажные салфетки для рук.

Предварительная работа: наблюдение за осенней погодой на прогулках.

Ход занятия.

1. Организационный момент. Игровая ситуация.

На занятие приходит кошечка (воспитатель вносит в группу игрушку). Дети здороваются, знакомятся с ней.

-Ребята, кошечка просит нас помочь ей. Она очень любит гулять со своими друзьями. Но наступила осень, часто идет дождик, а у кошек нет зонтиков. Давайте мы поможем нашей гостье. (ответы детей)

-Не грусти, кошечка. Посмотри как много у нас ребят в группе. Они все добрые и очень любят животных. Мы поможем тебе, и ты не будешь скучать в одиночестве, а сможешь гулять со своими друзьями. Мы сделаем для тебя много зонтиков.

Демонстрация образца, показ и объяснение выполнения аппликации.

- Давайте разомнем наши пальчики и приступим к работе!

2. Пальчиковая игра «Кошечка».

Есть у кошечки на лапках

Очень острые царапки. (сжимаем, разжимаем кулачки)

Вот, убрав царапки, кошка моет лапки. («моем руки»)

Мордочку и ушки (круговые движения ладошкой возле лица, ушек)

На своей макушке. (чуть согнутые ладошки движутся за ушами - показываем как кошка моет ушки)

3. Самостоятельная продуктивная деятельность детей. Аппликация из салфеток «Зонтик».

4. Физкультминутка «Кошка».

Вот окошко распахнулось, (разводим руки в стороны)

Вышла кошка на карниз. (шагаем на месте)

Посмотрела кошка вверх, (смотрим вверх, поднимаем руки)

Посмотрела кошка вниз. (опускаем голову, руки вниз)

Вот налево повернулась,

И направо повернулась. (выполняем повороты, руки на поясе)

Потянулась, улыбнулась, (поднимаемся на носочки, руки вверх, потягиваемся, улыбаемся)

И уселась на карниз. (полуприсед, руки на колени)

А ребята садятся на свои места.

5. Итог занятия.

Выставка готовых работ, рассматривание, обсуждение.

- Что мы сегодня делали и для кого? (зонтики для кошечки)

- Посмотрите, какие красивые зонтики у нас получились! Молодцы!

Кошечка благодарит детей, прощается с ними.