Конспект занятия по аппликации «Цыплята». Средняя группа

Елена Лукомская
Конспект занятия по аппликации «Цыплята». Средняя группа
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по аппликации «Цыплята». Средняя группа.

Цель: развитие творческих способностей в освоении техники прикрепления ватных дисков на картон для получения объемной аппликации.

Обучающие задачи:

- дать представление о разнообразии видов деятельности, используемых в аппликации;

Публикация «Конспект занятия по аппликации „Цыплята“, Средняя группа» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Цыпленок, цыплята
• Цыплята. Аппликации
• Темочки

- учить детей создавать объемную аппликацию цыплят из готовых форм (ватных дисков);

- учить детей наклеивать ватные диски; учить детей, аккуратно раскрашивать ватные диски, «оживлять» картинку с помощью ватных палочек.

- продолжать учить пользоваться клеем и клеевыми кисточками.

Развивающие задачи:

- развивать аккуратность при выполнении работы;

- формировать активность и творческое воображение;

- обогащать словарь детей.

Воспитательные задачи:

- воспитывать усидчивость, внимательность;

- воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми;

- воспитывать у детей умение работать индивидуально.

Оборудование: клей ПВА, кисть для клея, картон, ватные диски, ватные палочки, гуашь, иллюстрация цыплят.

Ход занятия:

Воспитатель:

Желтые пищат комочки,

Это все сыны и дочки.

Квохчет мама: ко-ко-ко,

Не ходите далеко!

Не играйте с мамой в прятки.

Детки кто ее?. (Цыплятки)

Дети: цыплятки.

Воспитатель: правильно ребята, это цыплята. Сегодня мы с вами сделаем вот такого маленького крохотного цыпленка из ватных дисков (образец).

Воспитатель: ребята, из каких частей состоит цыпленок?

Ответы детей: голова, туловище, крылышко, клюв, глаз, лапки.

Воспитатель: молодцы ребята, а теперь давайте приклеим детали на лист картона.

Воспитатель: молодцы ребята, пока клей сохнет, давайте отдохнем.

Физминутка:

Озорной цыпленок жил,

Головой весь день крутил:

Влево, вправо повернул,

Ножку левую согнул,

Потом правую поднял

И на обе снова встал.

Начал крыльями махать:

Поднимать и опускать

Вверх, вниз, вверх, вниз!

Повернулся влево, вправо

- Хорошо на свете, право!

А потом гулять пошел,

Червячка себе нашел!

Дети выполняют движения вслед за воспитателем по тексту.

Воспитатель: какие хорошенькие у нас получились цыплята, а теперь давайте раскрасим их! Какого цвета цыплята? (желтые) Правильно! Возьмем кисточку, искупаем ее в водичке и макнем в желтую краску! Сначала раскрасим голову, затем туловище и крылышко!

Воспитатель: молодцы ребята! Чего же еще не хватает у наших малышей?

Ответы детей: клюв, лапки и глазик.

Воспитатель: давайте нарисуем коричневой краской цыплятам клюв, лапки и глазик.

Воспитатель: у нас получились пушистые желтые комочки!

- А вот и мама – курица (иллюстрация на доске). Она потеряла своих деток! Давайте ей поможем найти их! (Дети по очереди прикрепляют сделанного цыпленка и придумывают ему имя).

Воспитатель: как здорово! Мама курица очень вам благодарна!

Наше занятие подошло к концу! Скажите, чем мы сегодня занимались! (ответы детей).