Анна Иванова
Конспект занятия педагога-психолога и воспитателя в подготовительной группе «Зимушка хрустальная» в рамках проекта
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект занятия педагога-психолога и воспитателя в подготовительной группе «Зимушка хрустальная» в рамках проекта развитие межполушарного взаимодействия с помощью неструктурированных материалов.
Цель: развитие межполушарного взаимодействия у детей старшего дошкольного возраста.
Темочки:
- Зима. Конспекты зимних занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Психология. Работа психолога
- Работа психолога. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2020
Задачи: балансировка и синхронизация взаимодействия; развитие памяти и мыслительной деятельности; повышение продуктивной работоспособности; развитие мелкой моторики; развитие речи; раскрытие внутреннего потенциала, творческого подходя у детей.
Ход занятия:
Вводная часть.
Установление эмоционального контакта.
Педагог-психолог : Ребята давайте поздороваемся и поприветствуем нашу матушку природу.
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое,
Здравствуй, вольный ветерок,
Здравствуй, беленький снежок!
Наступили холода,
Обернулась в лед вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал ревет медведь
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет? Кто знает?
Когда это бывает? (Зимой).
сегодня мы с вами поговорим о Зиме и отправимся в творческую мастерскую.
Игра в кругу: «Какая бывает зима?»
(Суровая, вьюжная, холодная, снежная, веселая, белая, сказочная, серебряная и т. д.) Дети получают кадушку со снегом. Этот снежок Вам обязательно поможет создать волшебство.
Дети проходят в кабинет там их встречает Зимушка Хрустальная.
Здравствуйте ребята! Рада Вас видеть и хочу с вами поиграть и волшебные картины создать. Готовы?
Давайте вспомним зимние месяцы.
***
Какой первый месяц зимы? ( дети: декабрь).
В декабре, в декабре,
Все деревья во дворе,
Нашу речку,
Словно в сказке
За ночь вымостил мороз.
***
По счету первым он идет,
С него начинается новый год.
Открой скорее календарь,
Читай! Написано - … (Январь)
***
После братца января
Очередь пришла моя.
А со мной два снежных друга:
Зимняя метель и вьюга. (Февраль)
Игра «Внимательные ушки»
(хлопаем в ладошки, если слышим слово, связанное с зимой и топаем ногами, если не относится к зиме.)
Снежинки, жара, Новый год, снеговик, тепло, санки, коньки, снег, тепло, Дед Мороз, загар, снегопад, лыжи, листопад, лед, ромашки.
Педагог-психолог : Молодцы ребята, а сейчас присаживайтесь за столы. Давайте разомнемся.
Упражнение с пробками «Мы едем на лыжах»
Приготовили пальчики (указательный и средний, сначала правой руки, затем левой, а потом обе). Наши пальчики обувают лыжи (пробочки, начинаем продвигаться по столу вверх, а затем съезжаем вниз с горы.
Мы едем на лыжах,
Мы мчимся с горы
Мы любим забавы холодной поры
Вжих…
Ребята, Зимушка Хрустальная приготовила для вас загадку, послушайте!
С неба падают на землю
Озорные, кружевные,
Легкие, пушистые
Белые … (снежинки)
Зима – прекрасное время года, которое вдохновляет на творчество. Многие поэты и художники передают настроение зимы в стихах, красках. Давайте и мы с вами создадим картины с помощью волшебного снежка.
Мы изготовим «СНЕЖИНКУ» с помощью нашего волшебного снега, для этого нам помогут ваши умелые пальчики и внимание. Выполняем задание на подготовленных тонированных листах. Дети выполняют просыпание обеими руками.
Ребята, пока Ваши работы подсохнут и лишний снежок можно с них стряхнуть, давайте разомнемся и поиграем в игру "Зимние забавы". Ребята имитируют как катаются на санках, греют ручки, ходят на лыжах, едут с горки.
Зимушка Хрустальная : «Спасибо вам, ребята. За ваши старания. Обещаю вас еще удивить своими чудесами и сильно не морозить. А еще я отправила вам сладкое угощение. Вы сегодня все умники!»
Зимушка Хрустальная : «Спасибо вам, ребята, за ваши старания. Обещаю вас еще удивить своими чудесами и сильно не морозить. А еще я отправила вам сладкое угощение.
Вы сегодня все умники.
Анна Иванова | Все публикации
