Конспект занятия на тему «Зима. Зимующие птицы»

Галина Русова
Конспект занятия на тему «Зима. Зимующие птицы»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия на тему : «Зима. Зимующие птицы»

Коррекционно-образовательные цели. Обобщить экспрессивную речь прил., обозначающими моральные качества. Совершенствовать навык употребления предложно-падежных конструкций. Совершенствовать навык чтения.

Коррекционно-развивающие цели. Развивать связную речь, речевой слух, ф/восприятие, зрительное и слуховое внимание и восприятие, память, мышление, общую и тонкую моторику.

Темочки:

• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий
• Зимующие птицы
• Зимующие птицы. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Птицы зимующие. Конспекты занятий
• Птицы. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2020

Воспитательные цели. Воспитывать навыки сотрудничества, самостоятельности, инициативности, бережного отношения к природе.

Оборудование: предметные картинки по теме, карточки с наложенными контурными изображениями птиц, карандаши, звуковые пеналы, мяч, фишки.

1. Оргмомент. Представьте, что мы встали на лыжи и выходим на лыжню. Вот мы и попали в зимний лес.

2. Чтение логопедом сказки «Как сорока клеста судила».

3. Физминутка «Снегири».

4. Беседа по сказке.

-как называется сказка, в которой мы оказались?

-за что сорока собиралась судить клеста?

-поддержали ли птицы сороку?

-а какие птицы принимали участие в споре?

-что вы узнали из жизни клестов из этой сказки?

-каким словом можно охарактеризовать сороку из сказки? Какая она?

-а теперь охарактеризуйте клестов. Какие они?

-а что вы можете обо всех остальных птицах сказать?

5. Сценка «Спор лесных птиц»

6. Упр. «Какие птицы спрятались?»

-изображение каких птиц вы видите на карточках? Обведите по контуру клеста и заштрихуйте горизонтальными линиями.

7. Составление предложений о птицах с предлогами : на, над, под, в.

8. Выкладывание схем к предложениям.

9. игра с мячом «Будь внимательным!».

-вспомните названия птиц из сказки, начинающиеся со звука «с» (сорока, снегирь, свиристель, сова)

-вспомните названия птиц из сказки, названия которых заканчивается звуком «т» (клест)

-вспомните название птицы, в середине которого есть звук «в» (сова)

10. Итог. Расскажите о своих впечатлениях о занятии. Оценка работы детей.