Конспект занятия по развитию речи «В деревне у бабушки»

Мариет Бжассо
Конспект занятия по развитию речи «В деревне у бабушки»
▼ Скачать + Заказать документы

"В деревне у бабушки"

Прог. сод: Продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями, продолжать учить детей рисовать нетрадиционными методами ;закрепить представления о домашних животных; вызвать интерес к сказке.

Собрать детей вокруг себя.

Воспитатель: У кого из вас есть бабушка? Вы ее любите? Какие слова можно сказать бабушке, какая она? (Ласковая, добрая).А у кого бабушка живет в деревне? А хотите поехать в гости бабушке? Я предлагаю поехать на машине. Шофером будет тот, кто лучше всех изобразит сигнал " би-би-би".(дети произносят звукоподражание) .Воспитатель дает руль шоферу,дети садятся в машину и исполняют песню "Машина".

Публикация «Конспект занятия по развитию речи „В деревне у бабушки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2016

Воспитатель: А вот и домик бабушки. Вот мы и приехали. Зайду, позову ее. (заходит и надевает косынку, очки, фартук, выходит к детям).

Бабушка : Детушки мои пришли. Здравствуйте, будьте гостями. Хотите узнать, кто живет у меня во дворе? Но сначала отгадайте загадки.

1. Квохчет, квохчет, детей созывает

Всех под крыло собирает.

-Правильно, курочка.

2. Явились в желтой шубке,

Прощайте две скорлупки. (цыплята).

-А мы курочку как называем?

- Рябушка.

Бабушка : А кто ее детки? (цыплята).

А как она их зовет (ко-ко-ко).

А как цыплята ей отвечает (пи-пи-пи).

Бабушка : А вы хотите быть цыплятами?- Да

- Тогда я буду мама-курочка

А вы мои цыплята.

Игра : " Наседка и цыплята"

Потешка

Вышла курочка гулять

Свежей травки пощипать

Ко- ко -ко, Ко-ко-ко

Не ходите далеко

Зернышки ищите

Лапками гребите (гребут).

Давайте поищем зернышки. Нет, нигде не видно. А цыплята есть хотят, на всю улицу пищат: "Пи- пи -пи ".Давайте поможем цыплятам и насыплем в тарелочку зернышки.

Бабушка : (приносит петушка Ку-ка-ре-ку кто это так кричит?)

Дети: Петушок

Воспитатель: Давайте прочитаем про петушка.

Потешка

Петушок, петушок

Золой гребешок

Масляна головушка

Шелкова бородушка

Что ты рано встаешь

Очень громко поешь

Деткам спать не даешь.

Воспитатель: а что это у петушка?

Дети: Клюв, гребешок, борода.

Воспитатель: У меня что-то припасено для вас, хотите узнать? (выносит корзинку с яичками).

Дети: ДА.

Воспитатель: Это яички. Знаете, кто их вам прислал?

Дети: Курочка - ряба.

Воспитатель: Давайте расскажем про это сказку. Итак, жили-были дед (показывает) и баба (показывает, усаживаем детей за стол). Вот дед говорит бабе: " Съел бы яичко. Попроси у курочки, чтобы она снесла яичко. Курочка снеси яичко. А курочка что отвечает?

Дети: Ко – ко - ко

Бабка: А курочка говорит : " Снесла я вам яичко не простое - а золотое" .

Бабка: Стал дед бить яичко как?

Дети: Тук- тук-тук

Дети: Не разбил.

Бабка: Бабка била, била

Дети: Тук-тук-тук.

Дети: Не разбила.

Бабка: Побежала мышка, хвостиком махнула, яичко упало и.

Дети: Разбилось.

Бабка: Дед плачет,бабка плачет, а курочка говорит: " Не плачь дед, не плачь баба, я снесу яичко не золотое, а простое. Да столько много, что и вам досталось.

Игра " На птичьем дворе" (дети вокруг).

Бабка: Наши уточки с утра.

Дети: Кря, кря, кря

Бабка: Наши гуси у пруда.

Дети: Га-га-га

Бабка: Наши курочки в окно.

Дети : Ко- ко- ко

Бабка: А как Петя-петушок нам споет.

Дети: Ку - ка – ре -ку.

Бабка: Молодцы,ребята. Хорошо мы поиграли (бабка переодевается)

Воспитатель: Понравилось вам в гостях у бабушки. А теперь пора возвращаться в детский сад.