Роза Габбасова
Конспект занятия «Колобок»
Конспект занятия для детей младшей группы
Воспитатель: Габбасова Р. К. МДОУ №9
Цель: Познакомить детей с элементарными правилами поведения, этикой общения и приветствиями. Развивать коммуникативные способности по отношению к сверстникам и взрослым, воспитывать культуру поведения.
Упражнять детей в рисовании предметов круглой формы. Уточнение знаний детей о форме предметов. Развивать восприятие цвета. Учить детей рассматривать готовую работу.
Организационный момент.
Публикация «Конспект занятия „Колобок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
По полу катится Колобок (игрушка). Воспитатель обращает на него внимание детей (далее в роли Колобка выступает воспитатель).
Я Колобок, Колобок!
По амбару метён,
По сусекам скребён,
На сметане мешён,
В печку сажен,
На окошке стужен,
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл.
Куда я прикатился? (Дети отвечают, что он попал в детский сад)
Воспитатель: Здравствуй Колобок, меня зовут (имя воспитателя, очень рада с тобой познакомиться. Далее Колобок знакомится с детьми; Воспитатель подсказывает ребёнку (если необходимо, что надо сказать в том или ином случае.
“Здравствуй, Колобок, меня зовут Настя”,
“Очень приятно, Колобок, меня зовут Валя”,
“Здравствуй, Колобок, я - Миша”.
Физкультминутка «здравствуй колобок».
Дети, объясните, что такое детский сад? (Дети с помощью воспитателя рассказывают).
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Потому что дружно в нем
Мы одной семьёй растём!
Оттого и говорят.
В этом доме детский сад!
Чем мы с вами занимаемся в детском саду (лепим, рисуем, поём, танцуем, учим стишки, выразительно читаем стишки, дружно играем)
Я тоже люблю петь и выразительно читать стихи, вот послушайте песенку, которую я часто пою
Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл,
В чистом поле затеряюсь и назад не ворочусь,
Я качусь и кувыркаюсь, кувыркаюсь и качусь.
(Танцы с детьми, разминка)
- Как здорово и весело у вас в детском саду! И всё это благодаря вашим воспитателям. Они проводят игры, учат вас рисовать, лепить, читать стихи, я расскажу бабушке и дедушке, что у вас в группе добрые, весёлые, заботливые воспитатели.
А теперь колобок, немножко посиди, отдохни, наши ребята тебе нарисуют тебе друзей колобков.
Мы с ребятами вспомним, какие предметы круглой формы, уже рисовали.
Спросить: что еще бывает круглым.
Показать игрушки круглой формы или состоящие из частей круглой формы (большие и маленькие мячи, воздушные шары)
А сейчас мы с вами нарисуем колобочков, друзей нашему колобку.
Ребята, покажите в воздухе, как будете рисовать круглые предметы. (дети рисуют колобочков пальчиковыми красками) напомнить, что колобок жёлтого цвета и круглый, сначала пальчик обмакиваем в краску, потом рисуем на листочке, аккуратно раскрашиваем, кто с заданием справился, пальчик вытирает влажной салфеткой.
Рассмотреть с детьми готовые рисунки.
Показать колобку, что теперь он не один, у него много друзей колобков.
Понравились ли колобку рисунки детей?
- Ребята, пора прощаться с Колобком, Ему пора катиться дальше. Что надо сказать колобку на прощанье?
-Досвиданья!
Спросить, кто приходил в гости? Что рисовали? Какой формы? Какого цвета?
Отметить детей активных, похвалить.
