Конспект занятия для подготовительной группы «Чудесная осень»

Наталья Вышкваркова
Конспект занятия для подготовительной группы «Чудесная осень»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Пополнять знания детей о признаках осени, осенних месяцах. Закреплять знания детей о деревьях, разнообразии листьев. Развивать память, мышление. Воспитывать интерес к окружающему миру, взаимоуважение, взаимовыручку.

Материал: картинки с изображением птиц (перелетных и неперелетных); коробок с овощами (лук, морковь, картофель, перец болгарский, помидор); осенние листья (тополя, дуба, клена).

Ход занятия.

Воспитатель:

Пришла девица красная

И листья обсыпает.

А как она зовется,

Кто, дети, угадает?

(Осень)

Публикация «Конспект занятия для подготовительной группы „Чудесная осень“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Подготовительная группа
• Темочки

(ответы детей)

Воспитатель: Молодцы, ребята, конечно – это осень.

Прошла по лугам, по лесам и по полям,

Припасы приготовила нам.

Упрятала их в погреба, в закрома.

Сказала: «За мною нагрянет зима».

Воспитатель: Ребята, назовите признаки осени?

Дети: (На улице становится прохладно, листья желтеют и опадают, идут дожди, птицы улетают в теплые края, люди собирают урожай овощей и фруктов, собирают грибы.)

Воспитатель: Ребята, какие вы у меня молодцы! Отгадайте еще несколько загадок:

Серебристый занавес

с неба вдруг спустился.

Серебристый занавес

каплями пролился.

Уронила занавес

тучка, представляешь?

Что за чудный занавес?

Может, угадаешь?

(дождь)

Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла…

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно …

(Листопад)

Опустели наши грядки.

Огород и сад в порядке.

Ты, земля, еще рожай.

Мы собрали…

(урожай)

Собрались в небе дружно,

На юг лететь им нужно.

Далёк их путь, мои друзья,

Туда, где тёплые края.

(Перелётные птицы)

Воспитатель: А какие бывают птицы? (Перелетные и неперелетные - зимующие). Воспитатель: Ребята, давайте с вами поиграем в игру. Нужно правильно разложить птиц. Перелетные вы будете складывать на стол, где изображено солнце, а зимующие на стол, где нарисована снежинка. (Дети выполняют задание). После того как ребята все картинки разложили, воспитатель проверяет и обсуждает вместе с детьми их ответы.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что осень - это самая красивая пора, когда на улице природа одевается в разноцветные краски: желтые, оранжевые, красные Воспитатель: Ребята, а кто из вас знает сколько месяцев длится осень? Перечислите их, пожалуйста? Ответы детей:(сентябрь, октябрь, ноябрь).

Воспитатель: Месяц сентябрь — начало осени, октябрь — называется золотой осенью. Как вы думаете, почему? Дети: (На улице листопад). Воспитатель: А ноябрь - поздней осенью. Что происходит в ноябре с природой?

Дети:(Листья на деревьях опали и деревья стоят голые.) . Воспитатель: Ребята, сегодня я пришла в группу и под дверью нашла вот эту коробку, давайте посмотрим, что здесь.

Воспитатель:

- Ребята, - это же посылка от Осени. (Воспитатель заглядывает внутрь). Ребята, в этой посылке чудесный мешочек. Вам нужно будет наощупь угадать какие овощи подарила нам Осень. Игра: «Угадай на ощупь»

Воспитатель: Ребята, а теперь вам я хочу предложить поиграть в игру «Собери осенние листья». Мы разделимся на три команды. Первая команда собирает листья дуба, вторая - листья клена, третья - листья тополя. (Дети собирают листья под музыку). Воспитатель: А теперь давайте проверим правильно ли вы выполнили задание.

Все молодцы!

Воспитатель: А теперь давайте поиграем в игру : «Вопрос – ответ»

Листья осенью (что делают) — желтеют, опадают и т. д.

Дождь осенью — моросит, идет и т. д.

Урожай осенью — убирают.

Птицы осенью — улетают.

Деревья осенью — роняют листья.

Листья осенью (какие) — желтые, красные, багряные, золотые.

Как можно сказать об этом одним словом? (Разноцветные.)

Дождь осенью (какой) — холодный, моросящий.

Погода осенью (какая) — пасмурная, дождливая, хмурая, морозная (поздней осенью).

Деревья осенью (какие) — ранней — с разноцветными листьями, поздней — голые.

Звери осенью — готовятся к зиме, меняют шубку.

Воспитатель: Молодцы, ребята! И закончить наше занятие хочется стихотворением про осень.

Березы косы расплели,

Руками клены хлопали,

Ветра холодные пришли,

И тополи затопали.

Поникли ивы у пруда,

Осины задрожали,

Дубы, огромные всегда,

Как будто меньше стали.

Все присмирело.

Съежилось,

Поникло, пожелтело.

Лишь елочка пригожая

К зиме похорошела.

Воспитатель: Что нового вы узнали и что вам понравилось на сегодняшнем занятии?

Дети делают выводы.