Лариса Евгеньевна Тихонова
Конспект занятия для детей старшей группы «Не будь жадным»
Конспект занятия «Не будь жадным»
Возраст детей : 5-6 лет (дети старшей группы).
Цель: воспитание у детей отрицательного отношения к жадности.
Задачи:
1. Формировать у детей нравственные качества: доброжелательность, щедрость, умение оценивать свои поступки и других.
Публикация «Конспект занятия для детей старшей группы „Не будь жадным“» размещена в разделах
2. Формировать у детей понимание, что жадным быть плохо, а щедрым хорошо.
3. Вызвать у детей желание вырабатывать в своем характере положительные качества, помогающие строить доброжелательные отношения со сверстниками и взрослыми.
Ход занятия:
Ритуал приветствия «Поделись добротой с друзьями»
Дети становятся в круг и говорят слова - приветствие, подавая друг другу руку и при этом улыбаясь. Когда это сделают все, образуется замкнутый круг. Воспитатель отмечает, что все дети - единое целое. Подарив товарищу улыбку, вы отдали ему частичку тепла своей души и вас ребята можно назвать щедрыми. Почувствуйте, как пошло тепло в ваши ладони.
Ребята, а как можно назвать человека, который ни с кем, ничем не делится?
Ребята, послушайте, какую историю сейчас я вам расскажу:
Миша и Саша стояли у окна и смотрели, как ребята на площадке играют в футбол. Друзья радовались удаче знакомых, огорчались неудачам. Вскоре они отвлеклись: Миша достал из кармана мандарин и начал его чистить, а его друг внимательно наблюдал, как из-под шкурки появлялись аппетитные плотные дольки. Миша отрывал дольку за долькой и аккуратно отправлял их в рот. Саша как зачарованный смотрел на мандарин. Скоро исчезнет последняя долька.
- Если бы у меня был мандарин, я бы тебя обязательно угостил, - со вздохом сказал Саша.
- Как жаль, - сказал Миша, отправляя последнюю дольку в рот, - что у тебя нет мандарина.
- По-дружески ли поступил Миша? Какой Миша? (Жадный.)
- Как вы думаете, понимает ли Миша, что поступает неправильно?
- Ребята, а что бы было, если бы все люди на земле были бы жадными и скупыми? (никто никому ничего не давал бы, жили не дружно, ссорились бы, было бы жить плохо, невесело)
-Чтобы такого не случилось, что надо делать? (делиться.)
-А вы делитесь? (да)
-Мы сейчас это проверим с помощью «ленточки щедрости».
Игра: «Ленточка щедрости»
– возьмитесь за ленточку, и скажите честно – чем вы делились с другими – ( Д: я делилась конфетами с детьми в д/с; я делился игрой, которую принёс в д/с; я делился игрушками и т. д.)
— Значит, вы какие? (щедрые, не жадные, добрые, внимательные)
Послушайте какие есть пословицы про жадность и щедрость :
• Жадность - всякому горю начало.
• Не тем богат, что есть, а тем богат, чем поделиться рад.
• Твоё только то, что ты отдал.
• Дороже серебра и злата душа, что щедростью богата.
- Давайте все вместе повторим эту пословицу: Дороже серебра и злата душа, что щедростью богата.
- Молодцы ребята, будьте всегда щедрыми, добрыми! Творите добро, и оно к вам обязательно вернется.
