Конспект занятия для детей 5–6 лет по ознакомлению c окружающим миром «Февраль — последний месяц зимы»

Вероника Сергеевна Бороздюхина
Конспект занятия для детей 5–6 лет по ознакомлению c окружающим миром «Февраль — последний месяц зимы»
▼ Скачать

Цели: систематизировать знания детей о зиме; закреплять названия зимний месяцев.

Демонстрационный материал: Картинки, на которых изображены белый прямоугольник с серыми тучами, снежинка, три черные дугообразные стрелки, три горизонтальные стрелки со спиралями на концах, контурное изображение сугробов, черные вертикальные стрелки со спиралями на концах.

Публикация «Конспект занятия для детей 5–6 лет по ознакомлению c окружающим миром „Февраль — последний месяц зимы“» размещена в разделах

• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки

Предварительная работа воспитателя: Во время прогулок рассмотреть с детьми сугробы: естественные (наметенные ветром) и искусственные (результат работы дворника); по возможности понаблюдать с детьми за поземкой, за тем, как дует ветер во время вьюги. Прочитать детям рассказы и стихи,в которых описывается метель.

Организационный момент:

Игровое упражнение "Отгадай загадку"

Воспитатель предлагает отгадать загадку и обосновать свой ответ словами из её текста:

Снег мешками валит с неба,

С дом стоят сугробы снега,

То бураны и метели

На деревню налетели.

По ночам мороз силён,

Днем капели слышен звон.

День прибавился заметно.

Ну, так что за месяц это? (Февраль)

Основная часть. Беседа

Воспитатель задает вопросы детям:

- февраль который по счету месяц зимы? (третий)

- после какого месяца идет февраль? (после января)

- какое время года наступит после зимы? (весна)

Работа с демонстрационным материалом

Воспитатель выставляет опорные картинки на доску, а дети называют признаки зимы.

- белый прямоугольник с серыми тучами. (небо пасмурное, покрыто серыми тучами);

- снежинка (идет снег);

- контурное изображение сугробов (зимой большие снежные сугробы).

дети заучивают слово "сугробы"

Физкультминутка

По команде воспитателя : "Сугробы!" дети показывают руками большие кучи снега.

По команде: "Метель!" - быстро бегут, "подгоняемые" ветром.

По команде: "Пземка!" - бегут в полуприседе.

Игровое упражнение "Узнай по описанию"

Воспитатель описывает месяцы не называя их. Дети стараются отгадать, о каком месяце идет речь.

- в этом месяце птицам особенно трудно: стоят самые сильные морозы, начинаются снегопады (декабрь)

- замерзают реки, в этом месяце самый короткий день и самая длинная ночь (январь)

- метут метели, лежат большие сугробы (февраль)

Итог занятия

Обобщающие вопросы по теме занятия.