Конспект занятий в средней группе на тему «Семья. Родословное дерево»

ШВЕЦОВА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА
Конспект занятий в средней группе на тему «Семья. Родословное дерево»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятий в средней группе на тему

"Семья,Родословное дерево. "

Цель: Расширить представление детей об истории своей семьи семейных традициях.

Задачи: Формировать у детей представления о семье, о нравственном

отношении к семейным традициям. Расширять знания о своих родных, учить разбиратся в родственных связях.

Публикация «Конспект занятий в средней группе на тему „Семья, Родословное дерево“» размещена в разделах

• Генеалогическое древо семьи. Родословная
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Конспекты занятий на тему семьи
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2017

Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи. Учить проявлять заботу о родных людях. Показать ценность дружбы и взаимопонимания в группе.

С помощью родителей создать родословное дерево своей семьи.

Способствовать развитию творческих способностей в процессе совместной деятельности.

Ход ЗАНЯТИЯ.

Вос-ль: Ребята! Сегодня мы с вами поговорим о семья! Внимательно прислушайтесь к этому слову СЕМЬЯ. Как громко звучит это слово. А кто из вас знает, что такое СЕМЬЯ?

ДЕТИ: МАМА, ПАПА, БАБУШКА, ДЕДУШКА, БРАТ, СЕСТРА!

Вос-ль : Правильно ребята. А вы знаете как зовут по имени и отчеству ваших родителей.

ДЕТИ: ответы детей.

Вос-ль: А кто знает где работают ваши родители.

ДЕТИ :ответы детей.

Вос-ль: Молоды! Многие из вас знают,где работают ваши родители. Ребята расскажите у кого есть бабушка и дедушка. И с кем они живут?

ДЕТИ:ответы детей.

Вос-ль: Ребята,мы сейчас узнали,что бабушка и дедушка в одних семьях живут вместе, а в других отдельно. И все равно мы смело можем назвать их своей семьёй! Потому что бабушка и дедушка – это родители ваших мам и пап.

А значит это ваши близкие и родные люди, которые заботятся о вас и любят вас!Но так как они уже не молодые- вам надо проявлять заботу о них и во всем помогать им! Помощь бывает разная. А кто расскажет? как вы заботитесь о своих близких!

ДЕТИ: ответы детей.

Вос-ль: дети,а у кого в семье есть брат или сестра? И как их зовут?

ДЕТИ: ответы детей.

Вос-ль: Какие вы молодцы! Как много знаете о своих близких людях. А как вы думаете,чужие люди могут быть членами СЕМЬИ?

ДЕТИ :нет

Вос-ль : Правильно! Чужие люд не могут быть членами вашей семьи. Этими людьми могут быть- знакомые ваших родителей, соседи или просто друзья.

ДЕТИ! Хочу рассказать немного из истории СЕМЬИ! Давным давно, когда люди жили большими семьями и имели свои обычаи и традиции и что бы не терялась связь с прошлым семьи и хранилась память о родственниках, люди придумали записывать имена и фамилии в специальный тетрадь,которые назывались “РОДОСЛОВНАЯ” Эти записи передавали от родителей к детям,от детей к внукам и правнукам. Записей было иногда так много, что оно стало похоже на дерево.

Ребята, помните, что совсем недавно многие из вас вместе с родителями делали своё родословное дерево!

Давайте вместе посмотрим, какие красивые деревья у вас получились.

ДЕТИ : рассматривают деревья

Вос-ль: Ребята, посмотрите, как называются эти деревья?

ДЕТИ: ответы детей

Вос-ль: Да! Это родословные деревья вашей семьи с фотографиями ваших родных и близких. Какие все они разные и интересные! А давайте рассмотрим их. Чье это дерево?

Вначале рассматриваем фото ребенка, затем родителей.

Рассматриваем 3-4 рабаты.

Вос-ль: хвалит детей и предлогает сделать дерево нашей группы.

ДЕТИ : да.

Вос-ль: Я прикрепила свою фотографию на наше дерево и предлагаю каждому сделать тоже,прикрепить свою фотографию на веточку, я приглашаю каждого, а вы будите сами прикреплять!

Вос-ль: Ребята посмотрите какое дерево у нас получилось! Вам нравится оно?

ДЕТИ :да.

Вос-ль : Чтобы наше дерево всегда было таким цветущим, радостным и красивым мы не будем поливать его водой, а будем радовать его своими добрыми делами, помогать друг другу, трудится и не ссорится.

ДЕТИ: дополняют свои ответы

Готовое дерево помещают в группе.