Конспект сюжетно-ролевой игры в младшей группе «Открытие магазина»

Ирина Игошева
Конспект сюжетно-ролевой игры в младшей группе «Открытие магазина»
▼ Скачать + Заказать документы

ГБОУ «Гимназия №1272» дошкольное отделение «Академия детства»

Конспект сюжетно-ролевой игры

в младшей группе

«Открытие магазина»

Подготовила

воспитатель

Игошева И. Ф.

Москва, 2016-2017 г.

Цель: совершенствовать и расширять игровые умения детей на основе знаний; полученных при восприятии окружающего (посещение магазина, способствовать установлению в игре ролевого взаимодействия.

Задачи:

- учить детей соблюдать правила игры;

-активизировать мыслительную деятельность,

Публикация «Конспект сюжетно-ролевой игры в младшей группе „Открытие магазина“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Магазин, супермаркет. Сюжетно-ролевая игра
• Магазин. Профессия продавец
• Сюжетно-ролевые игры
• Темочки

-развивать творческую активность, воображение, память.

-воспитывать вежливость и тактичность в общении между продавцом и покупателем.

- активизировать словарь детей словами-названиями профессий людей.

Материал и оборудование:

витрина, выполненная из пластика в уменьшенных размерах, игрушки, знакомые детям, колокольчик, прилавок, книга стихов А. Барто "Игрушки"

Воспитатель: Здравствуйте дети!

Сегодня мы поиграем в магазин, но не просто в магазин, а в открытие магазина игрушек.

Беседы с детьми

(с рассматриванием иллюстраций) : «Что такое Магазин?»

«Кто работает в магазине?»

А что такое открытие магазина?

Дети – (Это праздник, хорошее настроение, подарки и т. д.)

Воспитатель – Правильно! Кто работает в магазине?

Дети – (продавцы)

Воспитатель – Кого мы выбираем продавцами-консультантами?

(Выбор детей)

А еще вам нужно вспомнить вежливые слова. Пока вы вспоминаете, я вам расскажу одну историю, случившуюся с мальчиком, который вдруг забыл все вежливые слова.

(Рассказывание сказки Д. Родари "Вежливое слово"

Беседа с детьми:

Какие слова вы вспомнили?

Ответы детей :"Здравствуйте", "извините", "пожалуйста", "будьте добры", "спасибо"

Молодцы! А теперь вспомним правила поведения в магазине. Как нужно вести себя в магазине

Оля : В магазине нужно вести себя хорошо, не кричать.

Влад: А еще нужно сначала поздороваться с продавцом, а потом просить показать игрушку. Илья: в магазине не шумят, говорят четко, не бегают.

Аня : А чтобы не толкаться, нельзя залезать на прилавок, нужно встать в очередь.

Воспитатель: Правильно, дети. наш магазин не совсем обычный, он волшебный. Здесь, как видите, нет кассы, где пробивают чеки за игрушку. Вам нужно вспомнить стихи, песни,считалочки, скороговорки.

Это и будет ваша плата за купленную игрушку. В нашем магазине есть небольшая сценка, на которой вы будете выступать.

Сначала вспомним стихи А,Барто "Игрушки" ("Бычок", "Мяч","Зайка","Слон"и др.)

Итак, начинаем игру. Звенит колокольчик.

Входят дети, встают в очередь, выбирают игрушку, исполняют песни, стихи, декламируют со сцены. Затем продавец меняется, его роль исполняют другие дети. Ребята играют с купленными игрушками.

Звенит колокольчик дети прощаются с продавцом.

Воспитатель: Вот и закончилась наша игра. Понравилась она вам? Будем в нее еще играть? К следующему разу вы, я надеюсь, выучите новые стихи, песни, разучите новые скороговорки, считалочки.

Наш магазин закрывается. Спасибо всем.