Сценарий совместного игрового досуга «Зимние забавы»

Наталья Маревцева
Сценарий совместного игрового досуга «Зимние забавы»
▼ Скачать + Заказать документы

ГБДОУ детский сад №4

Красносельского района

Сценарий досуга «Зимние забавы»

Технология: обучение в сотрудничестве

Составитель: воспитатель

Маревцева Н. А.

Участники: дети младшей группы, родители

Санкт-Петербург 2015 год.

Конспект совместного игрового досуга для детей 2-3 лет с родителями «Зимние забавы»

Публикация «Сценарий совместного игрового досуга „Зимние забавы“» размещена в разделах

• Зима. Сценарии развлечений
• Зимние забавы и игры
• Зимние забавы. Сценарии
• Зимние праздники
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2015

Цель: способствовать благоприятному эмоциональному фону детей 2-3 лет и их родителей

приобщать детей и их родителей к Русской народной культуре.

Задачи:

1) Образовательные

- вызвать у детей и родителей интерес к Русской народной культуре

- поощрять диалогическую речь между детьми

- обучать детей строиться в хоровод и петь народные песенки

2) Развивающие

- развивать координацию движений на улице

- развивать произвольное внимание детей, память, музыкальный слух

- способствовать развитию воображения, творчества, интереса к совместному труду

3) Воспитательные

- воспитывать дружественное отношение детей к сверстникам и взрослым

- закрепить умение детей внимательно слушать и выполнять речевые инструкции

Предварительная работа:

-рассматривание картины «Зимние забавы»

-изготовление на прогулочной площадке горки из снега, залить ее водой

Оборудование:

Лопаты большие и маленькие, лейки с цветной водой, санки-ледянки;

Игрушки: мышка, лягушка, заяц, лиса, волк, медведь.

Ход ДОСУГА.

1. Вводная часть.

Дети и родители выходят на площадку. Воспитатель обращает их внимание на прекрасную

зимнюю погоду, белый пушистый снег. Предлагает поиграть со снегом.

2. Основная часть

Воспитатель выносит коробку и подзывает детей к себе: «Ребята, подойдите ко мне, я вам что-то покажу». Достает из коробки фигурки героев сказки «Теремок».

Спрашивает: «Из какой сказки эти герои?»

Дети отвечают: «Из сказки Теремок»

Воспитатель: «Молодцы, правильно! А давайте, все вместе построим нашим игрушкам большой и красивый теремок из снега!»

Дети и родители берут лопаты и насыпают большую кучу снега, прихлопывают, придавая снегу форму теремка.

Воспитатель: «Молодцы, все хорошо потрудились. А сейчас украсим наш теремок, чтобы он был красивым».

Родители и дети обливают теремок разноцветной водой из леек.

Воспитатель: «Какой прекрасный получился у нас теремок, правда, ребята.

Давайте поселим в теремок наши игрушки».

Дети с удовольствием расставляют фигурки в приготовленные окошки.

3. Заключительная часть.

Воспитатель: «Собирайся народ! Заведем хоровод!

Споем песню модную, нашу хороводную!»

Дети вместе с родителями, встают в хоровод вокруг теремка и двигаясь по кругу поют песенку.

Стоит в поле теремок, теремок,

Он не низок не высок, не высок.

Наш красивый теремок, теремок,

Он зверятам родной дом, теремок.

Воспитатель: «Ай, да, мы все молодцы! Потрудились хорошо, всем на радость, а теперь предлагаю идти кататься с горки на санках-ледянках».

Ребятки с большим интересом идут кататься с родителями с горки на санках.