Евгения Хализова
Интегрированное занятие в старшей группе «Сказка от загадок»
Ведущий: - Быстро теплые дни пролетели,
Скоро к нам придут метели,
Стужа, вьюга, холодна…
Готовы ль вы к зиме, друзья?
Дети рассказывают о том, как люди готовятся к холодному периоду года: утепляют окна, надевают теплые одежды, обувь, головные уборы; заготавливают пищу: варят варенье, компоты, консервируют овощи, квасят капусту, солят огурцы.
Ведущий: - Кто загадку отгадает, тот и в сказку попадает
Летом серый – зимой белый.
Дети: - Заяц.
Публикация «Интегрированное занятие в старшей группе „Сказка от загадок“» размещена в разделах
Ведущий: - Скажем заклинание: Книга Волшебная, зря не лежи,
Сказку, пожалуйста, нам расскажи.
Дети повторяют три раза все вместе для запоминания. Загорается фонарик под платком, на пеньке видно Волшебную Книгу. Дети обсуждают находку. Воспроизводят заклинание. Дети отправляются в Сказку по волшебным дорожкам, выполняют упражнение «Паутинка», Книга открывается.
Ведущий: - Жил в лесу зайчонок серый, скажу честно, что не смелый
Как же еще можно назвать зайчонка, какой он?
Дети рассуждают: - Трусливый, боязливый, робкий, пугливый и т. д.
Ведущий: - Среди зарослей чащи лесной
Незаметен был заинька мой:
Хитрая лиса по лесу бродит,
Мимо зайчика проходит
Серый волк на охоту идет,
Тоже мимо заиньки пройдет.
А медведю неуклюжему уже не до него –
Накопилось много жира у него.
Ну как тут зайца догонять? –
Ему уже хотелось спать.
Но однажды ветер холодный прилетел.
Испугать природу ветер захотел.
Он тучи хмурые по небу гонял,
Снегом и градом все засыпал.
Испугался заинька: «Ах, Вокруг уже бело, а я на белом поле – серое пятно
Белый снег вокруг лежит, а где-то там лиса бежит
Ой, беда, беда, беда, что же делать мне друзья!
Демонстрируются модели серого зайца на белом фоне, дети рассуждают, почему испугался зайчик.
Заяц: - Кустик, серый, дорогой, от лисы меня укрой, помоги, пожалуйста.
Психогимнастика: «Спрячем зайчика» напряжение по контрасту с расслаблением.
Ведущий: - Кустик ветками качнул, до земли себя согнул,
Заинька и спрятался.
Лиса мимо пробежала, что рядом зайку не узнала
Устал серый кустик, склонившись стоять
Стал тихонечко зайчонку шептать:
Кустик: - Зайка, ты меня прости, дальше прятаться беги.
Зайчик: - Спасибо кустик, побегу дальше.
Ведущий: - Скачет зайка через поле,
От страха серенький дрожит,
Следы петляя, говорит:
Заяц: - Ой, беда, беда, беда! Вижу волк бежит сюда, где мне спрятаться друзья?
Дети рассуждают.
Заяц: - Елка, елочка, спаси, ниже веточки склони, спрячь меня пожалуйста.
Ведущий: - Елка ветки опустила, дрожащего зайку надежно ветвями укрыла. Под елкой долго он дрожал, а волк-то мимо пробежал.
Заяц: - Спасибо, тебе, елочка – зеленая иголочка.
Ведущий: - Из ветвей колючих он долго выбирался.
На шубку свою глянул и … - растерялся.
Заяц: - Ой! Ой! Что случилось вдруг со мной!
Был я серый, а стал белый.
(прокричал наш зайка смело)
Научусь следы петлять,
Ну, попробуйте догнать!
Ведущий: - Через поле поскакал, на белом снегу зайца кто-нибудь видал?
Лиса: - Я его следы нашла, а по следу не нашла.
Здесь он прыгает, петляет, в снегу где-то пропадает.
Волк: - Нюхом, чую, - пробежал, но я зайца не видал.
Лиса: - Ладно, Серый, пойдем спать, сегодня зайца не поймать.
Дети прыгают, как зайчики по залу.
Ведущий: - Хорошо вы прыгали, и следы петляли,
А лиса-то с волком вас и не видали!
На полянке отдохнем и в обратный путь пойдем.
Дети ложатся на ковер, расслабляются с фиксацией на дыхании. Уходят в группу. Рассказы детей. Мнемотаблицы.
Евгения Хализова | Все публикации
