Татьяна Козякова
«Безопасность ребенка на прогулке в зимний период времени». Конспект родительского собрания
▼ Скачать + Заказать документы
Задачи:
1. Повышать компетентность родителей в вопросах формирования у детей навыков безопасного поведения на прогулке в зимний период времени.
2. Формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами детского сада по проблемам развития у детей навыков безопасного поведения.
Предварительная работа:
1. Изготовление приглашений.
Темочки:
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
- Зима. Безопасность детей зимой
- Зима. Зимние прогулки и наблюдения
- Зима. Конспекты зимних занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- Прогулки. Консультации
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
2. Проведение анкетирования с родителями, анализ анкет.
Оборудование и материалы:
1. Проектор для просмотра презентации.
2. Презентация «Правила безопасности зимой».
3. Памятки для родителей «Правила безопасной прогулки».
4. «Снежный ком» большого размера, клубок желтой нитки.
Ход собрания:
Уважаемые родители, спасибо, что нашли время и присоединились к нашему родительскому собранию.
А начать наше собрание я хотела бы со следующего:
Чтобы мы ни делали в жизни, мы делаем это ради наших детей и для их блага. Только благодаря детям, мы с Вами имеем уникальную возможность познать окружающий мир их глазами. Ведь в этом возрасте дети очень любознательны: им все нужно потрогать, изучить, познать, а иногда и попробовать на вкус.
Помните в детстве это радостное возбуждение, когда, проснувшись, вдруг обнаруживаешь, что все вокруг белым-бело? Постарайтесь, чтобы и ваши дети получали удовольствие от зимы, объясните им, что если выпал снег, это вовсе не означает, что они должны оставаться дома.
Зимние прогулки всегда приносят огромную радость детям. Многие дети с осени начинают с нетерпением ждать снега, чтобы покататься на санках, скатиться с горки на ледянке, покидаться снежками и построить снежные башни и лабиринты.
Но зимнее время омрачает радость детей и родителей очень распространенными травмами. Обезопасить себя от неприятных последствий зимних прогулок помогут простые и казалось бы, само собой разумеющиеся правила.
Сегодняшняя наша встреча посвящена очень важной проблеме – воспитанию у наших детей навыков безопасного поведения на прогулке в зимний период времени.
Хотелось бы обратить внимание на «Одежду для зимней прогулки»
Собираясь на прогулку, заботливых родителей всегда мучает вопрос: как одеть ребенка, чтоб он и не замерз, и не перегрелся? Надо помнить главное: ребенка не надо кутать! Перегрев не лучше, чем охлаждение. Найдите золотую середину! Кроме того, одежда не должна сковывать движения, она должна быть удобной, легкой и теплой одновременно.
Давайте поговорим о «Зимних забавах и безопасности»
Вспомним зимние забавы, как можно поиграть с детьми на прогулке зимой (катание на санках, ватрушках, лыжах, коньках; лепка фигур из снега, опыты со снегом и др.)
Но у каждой зимней забавы есть и свои особенности, свои правила безопасности.
Первое это «Катание на лыжах»
Конечно, в детском саду мы не катаемся на лыжах, но дети в этом возрасте уже способны стоять на лыжах.
В целом, катание на лыжах - наименее безопасный вид зимних прогулок. Однако, обратите внимание, может быть горка, на которой Вы собираетесь кататься, слишком крутая, ухабистая или леденистая? Постарайтесь исключить все возможные опасные ситуации.
Второе: «Катание на санках, ледянках»
1. Прежде чем ребенок сядет на санки, проверьте, нет ли в них неисправностей.
2. Кататься на санках с горки нежелательно, лучше на ледянках.
3. Объясните ребенку заранее, что на горке надо соблюдать дисциплину и последовательность.
4. Вам необходимо самим убедиться в безопасности горки, поэтому перед катанием внимательно изучите местность. Спуск не должен выходить на проезжую часть, а малышей лучше катать с маленьких пологих снежных горок, причём в немноголюдных местах и при отсутствии деревьев, заборов и других препятствий.
5. Нельзя разрешать ребенку кататься на санках, лежа на животе, он может повредить зубы или голову.
6. Кататься на санках стоя нельзя! Опасно привязывать санки друг к другу.
Третье: «Игры около дома»
Не разрешайте детям играть у дороги. Учите детей, что нельзя выбегать на проезжую часть.
Нежелательно валяться и играть в сугробах, которые находятся, например, под окнами домов. И, конечно, нельзя позволять детям прыгать в сугроб с высоты. Неизвестно, что таит в нем пушистый снежок: под свежевыпавшим снегом может быть все что угодно: разбитые бутылки, камни либо проволока, может там оказаться и мусор, который кто-то не донес до контейнера.
Необходимо объяснять детям, что нельзя брать в рот снег, ледяные корочки, сосульки: в них много невидимой для глаз грязи и микробов, которые могут вызвать болезнь.
При игре в снежки расскажите ребенку, что кидаться в лицо нельзя, и вообще кидать нужно не с силой! И не позволяйте детям строить глубокие снежные туннели, которые могут обвалиться!
«Опасности, подстерегающие нас зимой» :
- сосульки;
- гололед;
- мороз;
- тонкий лед.
Обратите внимание ребёнка на сосульки и горы снега, свешивающиеся с крыш домов. Расскажите, чем они опасны и почему такие места надо обходить стороной. Объясните ребенку, что ни в коем случае нельзя заходить в огражденные зоны. Чтобы избежать травматизма, необходимо научить детей соблюдению правил нахождения вблизи жилых домов и зданий.
Напоминайте детям, что ходить по обледеневшему тротуару нужно маленькими шажками, наступая на всю подошву. Старайтесь по возможности обходить скользкие места. Особенно внимательно нужно зимой переходить дорогу - машина на скользкой дороге не сможет остановиться сразу!
Сократите или вовсе исключите прогулку с детьми в морозные дни: высока вероятность обморожения.
Не разрешайте детям выходить на заледеневшие водоемы!
Вот основные правила безопасного поведения в зимнее время года, которые следует помнить взрослым и учить детей соблюдать их.
Уважаемые взрослые! Мы всегда должны помнить о том, что формирование сознательного поведения – процесс длительный. Это сегодня ребенок всюду ходит за ручку с мамой, гуляет во дворе под присмотром взрослых, а завтра он станет самостоятельным. Многое зависит от нас. Наше обучение, старание поможет им избежать многих опасных детских неприятностей.
Давайте сделаем все необходимое, чтобы с нашими детьми не случилась беды!
Вопрос 2. Сейчас предлагаю перейти ко второму вопросу, это выбор родительского комитета, в состав родительского комитета входит не менее 3-х человек. Хотелось бы, чтоб в родительском комитете состояли родители всех возрастных групп.
Желающие принять активное участие в жизни нашей группы прошу отписаться ниже!
Раз желающих нет, хотелось бы выдвинуть следующие кандидатуры:
1 Урывская Алина Сергеевна, от подготовительной группы.
2 Рунк Елена Ивановна, Шалина Алина Александровна, Гергет Мария Андреевна, от старшей группы.
3 Блинова Екатерина Дмитриевна, Печерина Екатерина Петровна, от средней возрастной группы.
Спасибо всем родителям за активное участие в выборе родительского комитета!
Вопрос 3. Напоминаю, о предстоящем Новогоднем утренники, который состоится 28 декабря, в 10:30, на утренник мы приглашаем всех родителей. Принесите, пожалуйста, новогодние подарки до 27 декабря, обязательно подпишите их! 29 декабря сокращённый рабочий день до 15.00 ч. Выходные до 8 января включительно. Не забывайте повторять с детьми новогодние стихотворения и песни.
Вопрос 4. Уважаемые родители, не забывайте своевременно оплачивать родительскую плату за детский сад до 10 числа каждого месяца.
И большая просьба, подпишите, пожалуйста, спортивную форму детей, у кого она еще не подписана, чтобы они ее не путали. Не забывайте, пожалуйста, приносить сменные вещи для детей, т. к. после прогулки дети заходят мокрые и не все вещи успевают высохнуть.
Так же, хотелось бы выразить благодарность всем родителям, которые принимают активное участие в жизни детского сада и группы. Спасибо Вам большое.
Уважаемые родители, спасибо, что посетили наше родительское собрание. Желаем Вам здоровья и безопасности! Поздравляем всех с предстоящими праздниками.
Татьяна Козякова | Все публикации
