«Буква «А» и звук [А]». Конспект занятия по развитию речи в младшей группе

Лилия Васюк
«Буква «А» и звук [А]». Конспект занятия по развитию речи в младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект развитие речи в младшей группе

Тема : Буква и звук А.

Воспитатель Васюк Лилия Сергеевна

Цель : Способствовать развитию активной речи детей слушать, отвечать на

вопросы. Развивать внимание, память, мелкую и артикуляторную моторику.

Материалы (игрушка гусь, лягушка, кукла)

Ход занятия:

Воспитатель: Сейчас мы будем рассказывать сказку «Курочка ряба» вместе. Я начну, а вы мне поможете

В: Жили – были ….

Дети : (ответ детей) дед и баба

В: Была у них ….

Д:(курочка ряба)

В:снесла курочка…

Д: (яичко)

В: не простое а…

Д: (золотое)

В: дед бил, бил…

Д : (Не разбил)

В: баба била, била….

Д (не разбила)

В: мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и ….

Д:(разбилось)

В: дед плачет, баба плачет, а курочка ….

Д: (кудахчет)

В: Не плачьте дед и баба, снесу я вам яичко не золотое а …

Д : (простое)

В: молодцы. Сейчас мы поиграем. Девочки будут курочки, мальчики петушки. Вот курочки с петушками вышли погулять (дети ходят по группе, Увидели зернышки, стали клевать (имитация как курочка и петушок клюют зернышки). Лапками грести (гребут руками, зернышки искать. (игру повторить по желанию несколько раз)

Посмотрите кто к нам пришел? Это гусь (игрушка). Его Гага. Как зовут Гуся? Гусь идет. Ему весело. Он поет песенку: «Га-га, га-га». Какую песенку спел гусь?

Теперь давайте немножко отдохнем и поиграем:

Игра «Кукла Аня» (игрушка кукла Аня)

- Аня научилась произносить звук «А». произносим вместе с куклой (Кукла произносит звук «А».)

Она очень устала и хочет спать. Покачаем куклу и споём ей песенку тихо-тихо: Мама Анечку качала,

Мама Ане напевала: «А-а-а».

- Аня проснулась, испугалась и заплакала очень громко: «А-а-а!»

- Как она заплакала (Громко произнести вместе с детьми: «А-а-а!»)

- Успокоим Аню. Скажем: «Не плачь, Аня!» и тихо споём ей «А-а-а»

(Дети успокаивают куклу и тихо поют ей песенку.)

Молодцы дети, а кто это прыгает у нас по дорожке? Правильно, это лягушка. Её зовут Ква. Как зовут лягушку? Она прыгает и поет песенку. Какую песенку поет лягушка? (Ква-а-ква-а)

Кто поет песенку «Га-га, га-га».?

Кто поет песенку «Ква-а-ква-а»?

Кто поет песенку «А-а-а!»?

А сейчас мы пойдем на улицу гулять. На улице холодно. Я проверю ваши горлышки. Откройте широко рот и скажите громко «А-а-а-а-а». Все в порядке, можно идти гулять.

Итог занятия. Похвалить детей за то, что они научили куклу произносить звук «А».