Конспект путешествия по ознакомлению старших дошкольников с творчеством великого русского поэта А. А. Фета

Рита Белик
Конспект путешествия по ознакомлению старших дошкольников с творчеством великого русского поэта А. А. Фета
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект - путешествие по ознакомлению старших дошкольников с творчеством великого русского поэта А. А. Фета

(1820-1892)

Программные задачи:

1. Познакомить дошкольников с творчеством знаменитого поэта А. А. Фета.

2. Развивать поэтический слух детей.

3. Развивать связную, выразительную речь при чтении стихотворений.

4. Формировать эстетический вкус у воспитанников средствами изобразительного и музыкального искусства.

Публикация «Конспект путешествия по ознакомлению старших дошкольников с творчеством великого русского поэта А, А, Фета» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
• Темочки

5. Воспитывать гордость, за творчество поэта А. А. Фета, знаменитого на весь мир.

Материал: портрет А. А. Фета, картина «На рыбалке», картинка рыбки.

Видеоролик романса: «Снова слышу голос твой.» и песня «Весна» Видеоролики стихотворений : «Я пришел к тебе с приветом», «Ель рукавом мне тропинку завесила». Предварительная работа: разучивание детьми стихотворений А. А. Фета.

Ход занятия:

1. «Музыка души»

2. Звучит стихотворение «Ель рукавом мне тропинку завесила». Видеоролик.

3. Фото А. А. Фета.

Ведущий: Сегодня нас ждет необычное, интересное путешествие в творчество великого русского поэта А. А. Фета. Обстоятельства его рождения покрыты тайной. Точная дата рождения до сих пор неизвестна, но поэт отмечал ее 5 декабря. Родился А. Фет в 1820 года в селе Новосёлки Орловской губернии.

Афанасий в детстве всегда хорошо учился, а став взрослым, получил хорошее образование.

По его собственным словам, он с детства любил стихи. Он разыскивал их, учил наизусть, сам очень рано стал писать. Ребята, как называют человека, который пишет стихи? (Правильно – поэт.) А. А. Фет был поэтом. Наблюдая в детстве за жизнью, зимними развлечениями детей и поведением кошки, он написал свое первое стихотворение – обращение к маме.

Мама! глянь-ка из окошка

Мама! глянь-ка из окошка -

Знать, вчера недаром кошка

Умывала нос:

Грязи нет, весь двор одело,

Посветлело, побелело -

Видно, есть мороз.

Не колючий, светло-синий

По ветвям развешан иней -

Погляди хоть ты!

Словно кто-то тороватый

Свежей, белой, пухлой ватой,

Все убрал кусты.

Уж теперь не будет спору:

За салазки, да и в гору

Весело бежать!

Правда, мама? Не откажешь,

А сама, наверно, скажешь:

"Ну, скорей гулять!"

Ведущий: Ребята, а как называют человека, который пишет музыку? (Правильно – композитор.) Многие композиторы сочиняют музыку на понравившиеся им стихи, так одному композитору так понравилось стихотворение А. А. Фета «Кот поёт, глаза прищуря», что получилась вот такая песня.

Кот поет глаза прищуря,

Мальчик дремлет на ковре.

На дворе играет буря,

Ветер свищет на дворе.

"Полно тут тебе валяться, -

Спрячь игрушки да вставай!

Подойди ко мне прощаться,

Да и спать себе ступай".

Мальчик встал, а кот глазами

Проводил и все поёт;

В окна снег валит клоками,

Буря свищет у ворот.

Ведущий: В своих чудесных стихах Афанасий Афанасьевич воспевал шелестящие рощи, яблоневые сады, росы, звезды, любовь и преданность к Отчизне.

«Сколько раз в день в течение нескольких годов случалось мне каждое утро неторопливым шагом спускаться по тропинке от дома в сад…», - писал А. А. Фет.

Этим местам поэт посвятил такие проникновенные слова: 4. Видеоролик. «Я пришел к тебе с приветом»

Я пришел к тебе с приветом,

Рассказать, что солнце встало,

Что оно горячим светом,

По листам затрепетало;

Рассказать, что лес проснулся,

Весь проснулся, веткой каждой,

Каждой птицей встрепенулся,

И весенней полон жаждой;

Рассказать, что с той же страстью,

Как вчера, пришел я снова,

Что душа все так же счастью,

И тебе служить готова;

Рассказать, что отовсюду, На меня весельем веет! Что не знаю сам, что будет! Петь! Но только песня зреет!

Ведущий: Жизнь живого мира природы также не стояла в стороне от его поэтических строк. Например, он в стихотворной форме так описывает рыбку в своем стихотворении «Рыбка», что кажется: вот она перед вами плещется в речных струях.

5. Фото рыбки

Тепло на солнышке. Весна

Берет свои права;

В реке местами глубь ясна,

На дне видна трава.

…Чиста холодная струя,

Слежу за поплавком,-

Шалунья рыбка, вижу я,

Играет с червяком.

Голубоватая спина,

Сама, как серебро,

Глаза – бурмитских два зерна,

Багряное перо.

(Бурмитские зерна – крупный жемчуг).

• Как вы думаете, что описал в своем стихотворении «Рыбка» поэт? (Рыбалку).

6. Фото- слайд рыбалки.

• А вы любите с папами ходить на рыбалку? (Ответы детей).

Физкультминутка игра «Рыбак - рыбачок».

Дети стоят в кругу (они рыбки). Рыбак с «удочкой» (скакалкой) в руке стоит в середине круга и, произнося слова: «Рыбак, рыбачок, поймай рыбку на крючок!», проводит скакалкой по полу, под ногами играющих «рыбок», а те стараются подпрыгнуть, чтобы скакалка «Крючок» прошла под ногами и не задела «рыбку». Пойманная рыбка выбывает из игры.

Ведущий: В стихах А. Фета звучит удивительная свежесть, искренность и еще что-то неуловимое, от чего так хорошо на душе! Блаженство, наслаждение, восторг испытывают люди, читая его стихи. А. А. Фет пришел в этот мир, чтобы воспеть земную красоту – Земную ночь и находил необыкновенные краски, чтобы передать нам свой восторг.

7. Фото- слайды ночи.

Какая ночь! Как воздух чист,

Как серебристый дремлет лист,

Как тень черна прибрежных ив,

Как безмятежно спит залив,

Как не вздохнет нигде волна,

Как тишиною грудь полна!

Ведущий: А. А. Фет, как очень наблюдательный человек, любил все времена года и тонко замечал все явления и приметы природы, но больше всего А. А. Фет любил весну. Послушайте стихотворение «Весна».

8. Видео «Весна».

Это утро, радость эта,

Это мощь и дня и света,

Этот синий свод,

Это крик и вереницы,

Эти стаи, эти птицы,

Этот говор вод,

Эти ивы и берёзы,

Эти капли - эти слёзы,

Этот пух - не лист,

Эти горы, эти долы,

Эти мошки, эти пчёлы,

Это всё весна.

Эти зори без затменья, Этот вздох ночей селенья, Это ночь без сна, Эта мгла и ночь постели, Эта дробь и эти трели, Это все весна!

Ведущий: Поэт очень любил весеннее обновление в природе и весенний дождь и именно ему - он посвятил свое прекрасное стихотворение. Послушайте.

Уж верба вся пушистая,

Раскинулась кругом;

Опять весна душистая,

Повеяла крылом

Еще светло перед окном,

В разрывы облак солнце блещет,

И воробей своим крылом,

В песке купаяся, трепещет.

Две капли брызнули в стекло,

От лип душистым медом тянет,

И что-то к саду подошло,

По свежим листьям барабанит.

Ведущий: Стихи о весне А. Фета светлые, радостные, звонкие слушая их, хочется не только читать, петь, но и играть. Предлагаю поиграть в игру ручеек 9. Видеоролик. Весна.

10. Фото осени. Ребята, а какие приметы осени вы знаете? Послушайте стихотворение «Осень».

Ласточки пропали,

А вчера зарей,

Все грачи летали,

Да как сеть мелькали,

Вон над той горой.

С вечера все спится,

На дворе темно.

Лист сухой валится,

Ночью втер злится,

Да стучит в окно…

Ведущий: Ребята, какие приметы осени прозвучали в этом стихотворении?

А давайте мы с вами поиграем в игру «Кто больше соберет осенних листьев».

Осень со словами: «Ветер веет, завевает, листья на земь он бросает. Соберите листья все и конец моей игре.», разбрасываю по залу осенние листья. Дети по команде собирают их. Подводятся итоги.

11. Фото - слайды зимы. Ведущий: А теперь будьте все очень внимательны, послушайте следующее стихотворение А. Фета и скажите, о каком оно времени года?

Чудная картина,

Как ты мне родна:

Белая равнина,

Полная луна,

Свет небес высоких,

И блестящий снег,

И саней далеких

Одинокий бег.

Ребята, о каком времени года это стихотворение? (О зиме)

12. Фото- слайды лета.

Ребята, а о каком времени года эти строки стихотворения?

Сияют небеса, нетленные, как рай,

Далеко выгнулся земли померкшей край,

Прохлада вечера и дышит, и не дышит,

И колос, зреющий, едва-едва колышет…»

Летний вечер тих и ясен;

Посмотри, как дремлют ивы;

Запад неба бледно-красен,

И реки блестят извивы.

От вершин скользя к вершинам,

Ветр ползёт лесною высью.

Слышишь ржанье по долинам?

То табун несётся рысью.

(Правильно о лете)

Ведущий: Известный композитор П. И. Чайковский, часто обращаясь к стихам А. А. Фета говорил : «…Ему дана власть затрагивать… те струны нашей души, которые недоступны художника. Это не просто поэт, скорее поэт – музыкант». На стихотворение А. Фета «Снова слышу голос твой…» П. И. Чайковский написал музыку и получился романс - сердечный, напевный, мелодичный, нежный, душевный. Предлагаю вам его послушать и посмотреть цыганский танец в исполнении девочек группы «Капитошка».

В заключении хотелось бы заметить, что все произведения Фета пользуются огромной популярностью на протяжении вот уже целого столетия. Его стихи похожи на песни, а песни существовали всегда и шли из самого сердца, затрагивая душу слушателя! Стихотворения Фета навсегда вошли в золотой фонд отечественной поэзии. Подведение итога занятия • О каком поэте мы сегодня вели разговор?

• Что вам больше всего запомнилось из нашего занятия?

• Появилась ли у вас гордость за то, что А. А. Фет, как поэт, известен и знаменит на весь мир?