Конспект осенней прогулки с детьми средней группы

Ирина Пашкевич
Конспект осенней прогулки с детьми средней группы
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №55 «Мишутка»

Конспект проведения НОД осенней прогулки в средней группе. №11 «Ромашка».

Воспитатели: Пашкевич И. А

Цели и задачи:

• Продолжать формировать обобщённое представление детей об осени, включающие знания об осенних явлениях в неживой природе (осадки, температура воздуха, о состоянии растений осенью, об особенностях жизнедеятельности животных и птиц.

Публикация «Конспект осенней прогулки с детьми средней группы» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осенние прогулки и наблюдения
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2018

• Закрепить знания о зависимости растений, животных от условий внешней среды.

• Закрепить знания детей о сезонных изменениях в природе с приходом осени.

• Учить двигаться по сигналу, развивать воображение.

• Развивать наблюдательность.

• Закреплять умение действовать по сигналу, быстроту, ловкость, ориентировку в пространстве.

• Воспитывать бережное отношение детей к природе.

• Развивать звуковую культуру речи.

• Развитие диалогической речи и умение детей отвечать на вопросы взрослого.

Виды детской деятельности, используемые на прогулки : дидактическая игра, трудовая деятельность, беседа, игры различной подвижности.

Место проведения: территория ДОУ.

Предварительная работа: чтение рассказов, сказок, стихотворений, загадок, рассматривание иллюстраций.

Материал:маски-мышки, медведя; муляжи овощей и фруктов, гостья Осень, раскраски медведя с малиной, ватные палочки, обручи, верёвка, подносы, грабли, мусорные мешки, влажные салфетки, макеты огорода, леса, сада.

Описание прогулки :

Воспитатель: Ребята, посмотрите какой сегодня чудесный день, подойдите ко мне поближе. Я загадаю вам загадку:

Если на деревьях листья пожелтели, Если в край далёкий птицы улетели, Если небо хмурое, если дождик льётся, Как такое время года зовётся? (осень) Дети: Осень.

Воспитатель: Да, это осень.

Воспитатель: Ребята, какие приметы осени, вы знаете?

Ответы детей: Стало холодно, желтеют и опадают листья, часто идут дожди, по утрам бывают заморозки, дни становятся короче, ночи длиннее, улетают птицы на юг, насекомые и животные готовятся к зиме.

Воспитатель: Да, осень - это такое время года, когда вся природа меняется. Дни становятся короче, солнце греет мало, становится холоднее день ото дня, часто идут дожди. К концу осени - заморозки. Деревья сбросили листву. Перелётные птицы улетают на юг, зимующие - перебираются поближе к людям, звери готовятся к спячке. Воспитатель. Дети, а посмотрите, кто кнам в гости пришла и листочки принесла.

Дети: Осень.

Воспитатель: Да, это осень.

Воспитатель: Ребята, какие приметы осени, вы знаете?

Ответы детей: Стало холодно, желтеют и опадают листья, часто идут дожди, по утрам бывают заморозки, дни становятся короче, ночи длиннее, улетают птицы на юг, насекомые и животные готовятся к зиме.

Воспитатель: Да, осень - это такое время года, когда вся природа меняется. Дни становятся короче, солнце греет мало, становится холоднее день ото дня, часто идут дожди. К концу осени - заморозки. Деревья сбросили листву. Перелётные птицы улетают на юг, зимующие - перебираются поближе к людям, звери готовятся к спячке.

Воспитатель. Дети, а посмотрите, кто к нам в гости пришла и листочки принесла.

Подвижная игра «Листик красный, листик зелёный, листик золотой»

Дидактическая игра «Угадай и собери» (соревнование)

Цель: закреплять знания детей о фруктах и об овощях.

Задачи: развивать воображение, наблюдательность; формировать первичные представления об объектах окружающего мира; обогащать активный словарный запас; прививать любовь к природе; развивать быстроту реакции.

Воспитатель: - А сейчас ребята я посмотрю, как вы хорошо знаете и различаете овощи и фрукты.

Ребята посмотрите, какую игру принесла Осень.

Дидактическая игра: «Что растёт в огороде, в саду, в лесу»

Ребята а хотите поиграть в игру «У медведя во бору»

Цель игры: учить детей двигаться в соответствии с текстом, быстро менять направление движения.

Ребята давайте поиграем в игру «Огуречик, огуречиик»

Цель: укреплять мышцы ног, формировать чувство ритма.

Раскраски ватными палочками «Угощение медведя малиной»

Прощание с осенью угощение детям.

Трудовая деятельность.