МААМ-картинки

Конспект зимней прогулки в младшей группе

Юлия Церковникова
Конспект зимней прогулки в младшей группе
▼ Скачать

Конспект прогулки в младшей группе зимой

Цель: Формировать представления о Зиме, зимних явлениях в природе. Продолжать создавать благоприятные условия для развития двигательной деятельности детей.

Публикация «Конспект зимней прогулки в младшей группе» размещена в разделах

Задачи: Познакомить детей с сезонным явлением – снегопад, учить наблюдать за явлениями живой и неживой природы в зимний период, в игровой ситуации показать, как окрашивается снег в разные цвета; развивать наблюдательность, смекалку, приучать детей к посильному труду, развивать слуховое внимание, двигательную активность. ; продолжать воспитывать бережное отношение к природе, трудолюбие, стимулировать развитие интереса к совместным играм со сверстниками.

Предварительная работа: беседа о зиме, её явлениях, рассматривание иллюстраций на тему «Зима», «Зимой на прогулке», разучивание стихотворений о зиме и зимних забавах.

Материал: бутылки с водой разного цвета (синий, красный, зелёный, «волшебный» мешочек, лопатки, ведёрки.

Ход прогулки

Наблюдение.

Воспитатель: Ребята, а какое время года сейчас?

Дети: Зима.

Воспитатель: Правильно – Зима. Посмотрите вокруг, всё белым-бело. Что же это?

Дети: Снег.

Воспитатель: Верно. Это снег. Много снега вокруг: на дорожках, на деревьях, на скамейках, на крышах, на нашей одежде. Снег всё падает и падает с неба. Это «Снегопад». (Дети повторяют хором слово). А какого цвета снег?

Дети: Белого.

Воспитатель: Давайте возьмём немного снега в ручку. Какой он, тёплый или холодный?

Дети: Холодный.

Воспитатель: Правильно. Снег Холодный. Посмотрите, что стало со снегом в наших руках. Он растаял, потому что наши ручки тёплые, а снег боится тепла. Давайте с вами немного погреемся.

Подвижная игра «Пришла зима»

Пришла снежная зима, (Хлопают в ладоши)

Наступили холода.

Выпал беленький снежок, (Руки на уровне груди, потряхивание кистями рук)

Разгулялся ветерок.

Нам пора идти гулять. (Руки на пояс, пружинка)

Значит, надо надевать

Тёплые валенки (Хлопаем по ножкам)

На ножки маленькие.

По снежочку топ-топ-топ, (Топаем ногами)

Ручками хлоп-хлоп-хлоп. (Хлопаем в ладоши)

По снегу ножки маленькие (Наклоны вправо – влево)

Гуляют в тёплых валенках.

Игровая ситуация «Разноцветные дорожки»

Воспитатель: Молодцы, ребята. Согрелись немного? Посмотрите, что у меня есть? (достаёт волшебный мешочек)

Дети: Бутылочки.

Воспитатель: Верно. А что же находится внутри бутылочек?

Дети: Вода.

Воспитатель: Правильно, там вода, но не простая. Посмотрите, какого она цвета?

Дети: Красная, синяя, зелёная.

Воспитатель: Если синей водичкой полить снег, то какого цвета он будет? А, если красной, зелёной? (ответы детей) Давайте с вами сделаем синюю дорожку на снегу. Какая дорожка получилась, длинная или короткая?

Дети: Длинная.

Воспитатель: А теперь давайте нарисуем красную и зелёную дорожки. Какие они?

Дети: короткая, длинная.

Воспитатель: А теперь давайте попрыгаем по красной дорожке. Побегаем по синей дорожке. Походим по зелёной дорожке. (дети ходят, бегаю и прыгают по дорожкам)

Трудовая деятельность

Воспитатель: Ребята, посмотрите сколько снега на нашей площадке, даже дорожек не видно. Давайте с вами их расчистим. (Дети разбирают лопатки. Воспитатель показывает как и куда сгребать снег)

Воспитатель: Славно мы потрудились, теперь можно ходить по дорожкам. Я предлагаю поиграть.

Подвижная игра «Снег кружится»

Снег, снег кружится, белая вся улица. (дети кружатся)

Собрались мы все в кружок, закружились как снежок. (дети приближаются к воспитателю)

Спать легли снежинки, белые пушинки. (дети приседают)

Подул холодный ветер, снежинки разлетелись. (дети разбегаются по площадке)

Индивидуальная работа

Развитие движений – закреплять умение прыгать на двух ногах с продвижением вперёд.

Самостоятельная игровая деятельность

Игры со снегом, с выносным материалом

Игра малой подвижности «Весёлые снежинки»

Метель-вьюга у ворот, кружит снежинок хоровод. (Дети кружатся на месте в медленном темпе вправо и влево.) После команды «Метель утихла» дети останавливаются.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Хорошо погуляли. А теперь пора нам возвращаться в группу.

Публикации по теме:

Конспект зимней прогулки в группе раннего возраста «На прогулке с куклой Таней»Конспект зимней прогулки в группе раннего возраста «На прогулке с куклой Таней» Конспект интегрированного занятия зимней прогулки в группе раннего возраста Тема: «На прогулке с куклой Таней» Образовательные области:.

Конспект организации зимней прогулки во второй младшей группе «В гости к снеговику!»Конспект организации зимней прогулки во второй младшей группе «В гости к снеговику!» Цель: укрепление здоровья детей на прогулке посредством развития двигательной активности, формирование навыков в разных видах деятельности.

Конспект зимней прогулки «Наблюдение за погодой»Конспект зимней прогулки «Наблюдение за погодой» Цель прогулки: формировать у детей умение самостоятельно выделять и называть зимние явления в неживой природе; уточнить представления.

Конспект зимней прогулки «Мы не просто так гуляем — мы снеговика ваяем!»Конспект зимней прогулки «Мы не просто так гуляем — мы снеговика ваяем!» Нынешняя зима нас совсем не балует снегом. Но, все-таки, один такой снежный денек на радость детворе выдался, и мы время даром не теряли.

Конспект зимней прогулки «Наблюдение за сорокой»Конспект зимней прогулки «Наблюдение за сорокой» Цель: Развитие познавательно-творческой активности детей. Закрепление знаний о многообразии зимующих птиц. Задачи: 1. Продолжать знакомить.

Конспект зимней прогулки «Снег и зимние забавы»Конспект зимней прогулки «Снег и зимние забавы» Конспект зимней прогулки "Снег и зимние забавы" Цель: обобщение и уточнение знаний о зиме и зимних забавах. Задачи: Образовательные:.

Конспект зимней развивающей прогулки «Снеговик»Конспект зимней развивающей прогулки «Снеговик» Цель: Ознакомление детей со свойствами снега. Задачи: 1. Учить детей видеть красоту зимней природы; 2. Формировать у детей знания о сезонных.

План-конспект зимней прогулки в младшей группе «Строительство снежного лабиринта»План-конспект зимней прогулки в младшей группе «Строительство снежного лабиринта» 1. Трудовая деятельность «Строительство снежного лабиринта» Цель: Построить с детьми снежный лабиринт. Вызвать у детей интерес к строительству.

Конспект зимней прогулки «Художница Зима»Конспект зимней прогулки «Художница Зима» Цель прогулки: Провести наблюдение за зимней природой, развивать познавательные интересы, воспитывать устойчивое внимание, наблюдательность,.

Конспект зимней прогулки «Лед»Конспект зимней прогулки «Лед» Цель прогулки: Знакомить детей с сезонными изменениями в природе, объяснить, что в связи с понижением температуры вода превращается в.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект зимней прогулки в младшей группе
Опубликовано: 3 апреля 2022 в 11:42
0Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект зимней прогулки в младшей группе» (включая файлы) размещена пользователем Юлия Церковникова в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
16 ноября. День толерантности. Папка-передвижка

Ежегодно 16 ноября во всем мире отмечается День толерантности или терпимости.

15 ноября. Всемирный день вторичной переработки мусора. Передвижка

15 ноября во всем мире отмечается экологический праздник — День вторичной переработки.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД