Беляева Ирина
Конспект занятия по речевому развитию «Зимующие птицы»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: создание социальной ситуации в процессе развития познавательной деятельности «Зимующие птицы»
Задачи:
1. Развивать активный словарь детей.
2. Формировать представления у детей о зимующих птицах.
3. Воспитывать бережное отношение к птицам.
Организация детских видов деятельности:
1. Общение со взрослым
Публикация «Конспект занятия по речевому развитию „Зимующие птицы“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Птицы зимующие. Конспекты занятий
- Птицы. Конспекты занятий
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
2. Общение ребенка со сверстником
3. Игровая деятельность
Детская цель: рассказать про птиц.
Собрались все дети в круг.
Ты – мой друг и я твой друг
Дружно за руки возьмемся.
И друг другу улыбнемся!
Стук в дверь. Ребята посмотрите, кто пришел к нам в гости. Правильно это Лунтик.
Но Лунтик пришел не с пустыми руками, посмотрите, что Лунтик нам принес. Правильно картинки с птицами, но он ничего не знает про них, Ребята давайте расскажем ему все про птиц. И как надо за ними ухаживать зимой.
Давайте посмотрим, каких птиц нам принес Лунтик, ворона, воробей, снегирь.
Ребята это кто, правильно ворона, какая она?
А это кто такой? Правильно воробей, а он какой?
Ребята, а это что, за птичка? правильно снегирь. Какой он?
Лунтику очень интересно, а чем питаются птички зимой, им же очень трудно найти корм.
Ребята, а давайте мы поиграем с нашими губками и язычком. Покажем Лунтику, как мы умеем играть
Артикуляционная гимнастика
1. Улыбка
2. Окошечко
3. Слоник
4. Маятник
Дети Лунтик очень много узнал про зимующих птицах, и теперь он будет о них заботиться кормить. Лунтик говорит вам спасибо. Ему пора возвращаться к себе домой. Давайте попрощаемся.
Ребята, кто к нам в гости приходил? А кого нам Лунтик принес? Про кого мы рассказывали Лунтику?
![Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Зимующие птицы. Звуки [с]-[с’]»](http://www.maam.ru/upload/blogs/small/detsad-2178841-1583839142.jpg)
