Конспект занятия по речевому развитию «Мебель»

Тюкпиекова Вера
Конспект занятия по речевому развитию «Мебель»

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе коммуникативной деятельности

Задачи: создать условия для:

- развития представлений о мебели;

- приобретения опыта:

- выражения детьми своих мыслей;

- взаимодействия в мини-группах;

- составления описательного рассказа, используя в речи прилагательные;

- согласования прилагательных с существительными в роде, числе и падеже;

- обоснования своего ответа на вопрос;

Публикация «Конспект занятия по речевому развитию „Мебель“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мебель. Все о мебели для детей
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

- воспитания навыков активного контроля и оценки результатов деятельност

Оборудование:

Предметные картинки с изображением мебели.

Предварительная работа:

Рассказ о производстве мебели.

Ход занятия:

Воспитатель:. кто назовет лишний предмет: слива - груша – стул; помидор - стол – огурец; кукла – юла – кровать; грузовик – табуретка- автобус; кроссовки- сапоги – шкаф; диван – синица – снегирь; тополь- берёза- тумбочка; тарелка – половник- кресло; полка-свитер - пальто; роза – мак – кушетка.

Воспитатель выставляет карточки с изображением мебели : стул, стол, кровать, табуретка, шкаф, диван, тумба, кресло, полка, кушетка.

- Как вы думаете, о чем мы с вами будем сегодня говорить? (О мебели.)

- Ребята, а как делают мебель?

Когда вырастают большие деревья, их вырубают и спиливают все ветки. Таким образом получаются брёвна, которые укладывают в грузовые машины и отправляют в мебельный цех, где делают детали для мебели. Сборщики собирают из них предметы мебели : кровати, стулья, столы, шкафы. Готовую мебель продают в мебельных магазинах.

«Для чего нужна мебель?»

«Мебель нужна для того, чтобы сидеть (лежать, кушать, читать, писать, рисовать, работать, отдыхать, спать, хранить, вешать, ставить и т. д.).МЕБЕЛЬ НУЖНА ДЛЯ УДОБСТВА. Игровое упражнение: А теперь скажите, для чего нужна мебель, употребляя слово чтобы

Дети отвечают на вопрос, едагог крепит на доске картинку-отгадку)

• Стул нужен для того, чтобы…. Сидеть

• Кровать нужна для того, чтобы …Спать

• Шкаф нужен для того, чтобы…Хранить одежду

• Стол нужен для того, чтобы… за ним есть.

• Кресло нужно для того, чтобы….отдыхать.

• Книжная полка нужна для того, чтобы …складывать книги.

Кто знает, из каких материалов делают мебель?

Мебель делают из разных материалов: дерева, пластмасса, стекла, кожи ….

Мебель из дерева (какая) – Мебель из дерева – деревянная

Мебель из стекла (какая) – Мебель из стекла – стеклянная

Мебель из металла (какая) – Мебель из металла – металлическая

Мебель из пластмассы (какая) – мебель из пластмассы – пластмассовая

Шкаф может быть изготовлен из дерева, а двери из стекла.

У кого дома есть диван или кресло? Из чего они сделаны? Их делают из нескольких материалов - дерева, метала, поролона, обтягивают кожей или тканью. Он мягкий. Такую мебель называют мягкой мебелью.

Составление рассказа по описанию мебели.

Воспитатель: А теперь ребята мы будем рассказывать про каждую мебель (на столе лежат игрушечные мебели). Пример воспитателя описывающего стул. Это стул. Он нужен для того что бы сидеть, сделан из дерева. Он коричного цвета. По размеру маленький. У него есть ножки, спинка, сиденье. Он может находится в любой комнате.

Аналогично дети составляют рассказы (4-5 детей). Каждый ребенок выбирает один мебель и описывает его. При затруднении воспитатель задаёт вопросы, подсказывает.

Что мы сегодня делали? Что нового узнали? Что для вас было сложным? (легким)