Дарья Аристова
Конспект занятия по образовательной деятельности «Лесные и садовые ягоды» в старшей группе
Цели: закрепить, расширить и обобщить знания детей о лесных и садовых ягодах нашего края.
Задачи:
Образовательные:
Формировать умения рассуждать, высказываться, делать выводы, слушать ответы сверстников.
Формировать уменя детей различать садовые и лесные ягоды.
Развивающие:
Рассказать детям о ягодах, их разновидности и внешнем виде.
Воспитательные:
Публикация «Конспект занятия по образовательной деятельности „Лесные и садовые ягоды“ в старшей группе» размещена в разделах
- Грибы и лесные ягоды
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Лесные ягоды
- Старшая группа
- Темочки
Воспитывать у детей бережное отношение к природе.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, скажите, а где мы с вами живем, как зовется наш край?
Правильно. Нижегородский край.
А какое сейчас время года? (Лето)
Лето- пора сбора и получение пользы от природных даров, обладающих целебной силой, содержащих кладезь витаминов, полезных веществ для жизнедеятельности человека. Богато наше лето на урожай ягод.
Основная часть:
Воспитатель: Назовите ягоды, которые вы знаете? А какие вы знаете ягоды садовые? Ответ детей.
Показ на экране садовых ягод
(Садовые ягоды - те, которые созревают на кустарниках и кустиках в саду. Например, клубника, крыжовник, малина, смородина.)
А как вы думаете, почему называют ягоды лесными? Ответы детей.
В зависимости от места произрастания их называют лесными или садовыми. К лесным ягодам относятся те, которые растут в лесах, на лесных опушках и болотных кочках. К ним относятся брусника, голубика, калина, клюква, черника.
Самой первой наливается соком, становится душистой и сладкой «царица ягод» земляника.
Показ на экране лесных ягод (ежевика, земляника, черника, клюква, брусника).
Как вы думаете, ребята, какие ягоды полезней? (и те и другие ягоды полезные, в них много витаминов) А вы знаете ребята, что лесные ягоды бывают съедобными и ядовитыми?
Воспитатель: Ребята, чтобы узнать об этом, нам нужно попасть в лес.
Как вы думаете, на чем можно добраться в лес?
Ответы детей (на машине, велосипеде, пешком и т. д.)
Воспитатель: Я вам предлагаю отправиться в лес с помощью шапки-невидимки. Ее нам прислала фея леса. Сейчас мы ее наденем, прочтем волшебные слова:
«Вокруг себя обернись, 1, 2, 3 – и в лесу ты окажись!»
На экране – лес
Воспитатель: Вот мы оказались с вами в лесу.
Воспитатель:
Для того чтобы узнать какие ягоды растут в лесу, давайте отгадаем загадки:
1. Кто любит её, тот рад поклониться.
А имя дала ей родная землица.
Ты под листик загляни-ка!
Там лесная … (земляника)
2. Запасают её люди
Как лекарство при простуде.
Не страшны и грипп, ангина,
Если рядом есть … (малина)
3. Эту ягоду найдёте
Не в саду, а на болоте.
Кругла, а не брюква
Кислая … (клюква)
Это ягода прекрасна,
Чёрная, белая, красная.
В саду их родина.
Что это? … (смородина)
5. Ягоды бешеные
На кусту развешанные,
Зовут к себе, краснеют,
Да взять никто не смеет. (Волчья ягода)
Правильно. Эта ягода ядовита.
Гимнастика для глаз.
«Глазкам нужно отдохнуть.» (Ребята закрывают глаза)
«Нужно глубоко вздохнуть.» (Глубокий вдох. Глаза все так же закрыты)
«Глаза по кругу побегут.» (Глаза открыты. Движение зрачком по кругу по часовой и против часовой стрелки)
«Много-много раз моргнут» (Частое моргание глазами)
«Глазкам стало хорошо.» (Легкое касание кончиками пальцев закрытых глаз)
«Увидят мои глазки все!» (Глаза распахнуты. На лице широкая улыбка)
Воспитатель: Ребята, можно собирать ядовитые ягоды? Дети строят свои предположения.
Ядовитыми ягодами питаются и лечатся лесные звери. А людям есть такие ягоды нельзя, опасно, можно отравиться.
Ребята, в нашем краю есть и редкая ягода: голубика.
Показ на экране голубика.
Когда в садах и лесах созревают ягоды, у ягодников много забот! «В ягодный год — дел невпроворот!» — говорится в народе.
Ягоды нужно собрать, перебрать, промыть и тут же сварить ….
Как вы думаете, как используют ягоды в пищу? Дети высказывают свои предположения.
Что, ребята варят из ягод? (варенье, джем или компот, приготовить мусс, желе или сок.)
Игра «Ягодное варенье»
Воспитатель показывает на экране картинку ягоды, предлагая детям по очереди называть какое варенье.
Показ на экране варенья из земляники, ежевики, крыжовника и т. д
Например: Варенье из земляники – земляничное варенье. Варенье из ежевики- ежевичное варенье.
Физкультминутка:
Белки прыгают по веткам.
Прыг да скок, прыг да скок!
Забираются нередко
Высоко, высоко! (Прыжки на месте.)
Воспитатель: Хорошо, а теперь рассмотрим картинки и опишем ягоды.
Игра «Сложи картинку»
Детям необходимо сложить разрезную картинку и назвать получившуюся ягоду.
Пальчиковая гимнастика.
1, 2, 3, 4, 5 пошли детки погулять Пальчики «здороваются» начиная с
За малиной, за калиной, больших
За брусникой, за черникой, Обе руки «идут» указательными и средними
Землянику мы найдем пальцами по столу
И в корзиночку кладем.! Загибают по-очереди пальчики начиная с мизинца
Заключительная часть
Воспитатель спрашивает детей, что они делали на занятии:
повторили лесные и садовые ягоды, которые растут у нас в Нижегородском крае;
узнали, как можно использовать ягоды;
запомнили, что есть ядовитые ягоды нельзя, опасно для здоровья.
