Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Новогоднее поздравление от группы» (5 фото)

Любовь Михайлова
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Новогоднее поздравление от группы»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект по НОД в ОО «Художественно-эстетическое развитие»

ТЕМА: «НОВОГОДНЕЕ ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ ГРУППЫ СКАЗКА!»

ЦЕЛЬ: - Создать у детей предновогоднее радостное настроение, вызвать желание сделать своими руками и оформить красивые новогодние поздравления для детского сада и для родителей.

ЗАДАЧИ: - Продолжать развивать детское художественное творчество в аппликации и рисовании.

Публикация «Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию „Новогоднее поздравление от группы“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Новый Год в детском саду
• Новый год. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2021

- Учить детей старшего дошкольного возраста умению выполнять творческие задания как в коллективном детском творчестве, так и в самостоятельном оформлении новогодней открытки в подарок близким и родным своей семьи.

- Учить самостоятельно выбирать решение, что ребёнок хочет нарисовать внутри своей поздравительной открытки в соответствии с новогодней темой. - Отрабатывать навыки аккуратного рисования цветными фломастерами: учить не раскрашивать ими разные детали в рисунке, а наносить декоративные линии, штрихи, узоры (волнушки, завитушки, точечки, полоски, кружочки).

- Продолжать развивать умение составлять коллективную сюжетную новогоднюю композицию на большом листе ватмана, используя в работе по аппликации нетрадиционные техники – «аппликация из фантиков от конфет»; использование элементов «бумажной пластики», в оформлении Новогоднего поздравления для детского сада от группы «Сказка».

- Поощрять детей за проявление активности, за внесение оригинальных решений в творческой деятельности. Совместное рассматривание результатов детского творчества.

Предварительная работа: Совместные беседы с детьми на тему «Мы встречаем Новый год!», «Новый год в России!», «Новогодняя Ёлочка», и др. ; чтение детской художественной литературы – «Зимние сказки и стихи», С. Маршак «Двенадцать месяцев», сборник стихов русских поэтов о зиме; музыкальные занятия, спортивные развлечения связанные с подготовкой детей к встрече Нового года; и мн. др.

Материалы: наглядный материал «Дед Мороз идёт на Ёлку!», «Дед Мороз и Снегурочка поздравляют всех с Новым годом!»; выставка поделок и сувениров «Новый год в России!»; большой лист ватмана с голубым фоном для коллективного детского творчества, цветная бумага и обрезки цветной бумаги, коробка с фантиками от конфет для применения их в аппликации; ножницы, клеящие карандаши, влажные салфетки.

Для Новогодних открыток : - листы белой бумаги для рисования формата А-4, сложенные пополам, на лицевой стороне заранее приклеен фон оформленный декоративным дыроколом «Снежинки»; оставшиеся снежинки сохранить для оформления и украшения ёлочки; нарезанные воспитателем круги из цветной зелёной бумаги, разного размера (большие, средние, маленькие);разноцветные пайетки для украшения ёлочки по новогоднему; ватные диски – для приклеивания сугробов под ёлочкой на новогодней открытке; цветные фломастеры для рисования и написания поздравления для родителей внутри открытки.

Ход НОД.

Дети сидят полукругом.

Воспитатель: - загадывает детям загадку…

Назовите-ка, ребятки,

Месяц в этой вот загадке:

Дни его - всех дней короче,

Всех ночей длиннее ночи.

И поля и на луга

До весны легли снега.

Только месяц наш пройдёт,

Мы встречаем …

Новый год!

Дети: - Декабрь!

Воспитатель: - Правильно, ребята. Этот месяц называется декабрь. С приходом декабря наступает зима, и мы все рады встретить зимушку, радуемся первому снегу. А ещё, как только приходит декабрь месяц все люди, на всей планете готовятся встречать НОВЫЙ ГОД! В каждой стране люди встречают Новый год по-разному, мы с вами уже об этом говорили и видели видео презентацию. Но мы живём в большой и самой красивой стране, ( дети: - В РОССИИ) Да, в России! И у нас принято с давних времён, под Новый год, ставить в доме Ёлочку, наряжать её новогодними игрушками (шариками, гирляндами, звёздочками, ангелочками, новогодним дождиком, а ещё принято поздравлять всех с Новым годом и дарить подарки!

К статье, празднование Нового года с 31 декабря на 1 января было установлено более 300 лет тому назад, в 1700 году, царём Петром Первым. Тогда же и появилась традиция украшать ёлки, устраивать фейерверки и новогодние костюмированные карнавалы.

Стихотворение «Новый год!»

Скоро, скоро Новый год!

Что он деткам принесёт?

Ёлочки пушистые,

Свечи серебристые.

Разноцветные шары,

Смех весёлый детворы,

Горы снега за окном,

Поздравления в каждый дом!

Много сладостей, игрушек,

Книг чудесных и хлопушек,

Скоро, скоро Новый год

Деткам радость принесёт!

Н. Мигунова

Мы уже с вами записали видео поздравления для родителей, где вы рассказали о своих новогодних пожеланиях, а как мы всей нашей группой поздравим наш детский сад с Новым годом?

Дети: - высказывают свои предложения.

Воспитатель: - Я предлагаю объединиться нам всем вместе и сделать коллективную творческую работу, которую мы повесим в фойе детского сада и это будет наше поздравление для всех, всех, всех!

Для этого я приготовила большой лист с голубым фоном и приклеила на нём силуэт большой новогодней Ёлки, но Ёлочка не очень пушистая, и совсем не нарядная? Давайте будем вместе её дополнять, приклеим ей пушистые еловые веточки, и нарядим её в новогодние игрушки. А из чего мы сделаем блестящие игрушки? (высказывания детей)

Мы их сделаем из блестящих, красивых фантиков от конфет. Берите листочки белой бумаги, клеящие карандаши, и на подносе заранее нарезанные полоски от фантиков; приклеивайте полоски одну за одной, подбирая красивые цветосочетания. Затем, как только подсохнет лист с приклеенными полосками, мы с обратной стороны рисуем круг и вырезаем круглый «Новогодний шарик» для украшения нашей Ёлочки!

(Детям очень понравилось использовать фантики в аппликации, коробка с коллекцией фантиков, всегда поднимает эмоциональное настроение у детей)

Воспитатель: - Ребята, Новогодняя Ёлочка у нас готова, давайте ещё сделаем к ней Деда Мороза и Снегурочку!

Дети: - ДА!

(Все вместе мы окунулись в творческую деятельность. Дети помогали вырезать некоторые детали одежды Деда Мороза и Снегурочки; сами нарисовали им лица; вместе закручивали бороду Деду Морозу и волосы для Снегурочки; дети по очереди рисовали украшения для деда Мороза и Снегурочки) Работа получилась красочной, праздничной, немного не обычной.

- Ребята, послушайте стихотворение «Кто это?» Н. Мигуновой.

Этот дед всегда приходит

К нам под Новый год!

Он из леса всем игрушки,

Сладости несёт.

Голова его большая,

Борода седа.

Но поёт дед с нами, пляшет,

Весело всегда.

А на улице, тихонько

Ущипнёт за нос.

Догадались, что за дед он?

Это …

Дети: - Дед Мороз!

Воспитатель: - Как красиво мы сделали поздравление для детского сада и всех тех, кто приходит в детский сад. Наше совместное творчество украсит наш детский сад к Новому году!

- А теперь давайте отдохнём и поиграем!

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА!

«ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ!»

Что зимой мы любим делать? (Далее все движения по тексту)

В снежки играть,

На лыжах бегать!

На коньках по льду кататься,

Вниз с горы на санках мчаться! (становятся парами, руки сзади, один везёт, другой едет)

Новогодние игрушки, (руки вверх «фонарики»)

Праздник приближается, (хлопаем в ладоши)

Ёлка наряжается!

Мы развешали игрушки : (руки вверх, вниз, в стороны)

Бусы, шарики, хлопушки! (движения по тексту)

Скоро, скоро Новый год!

Пусть всем радость принесёт! (дети хлопают в ладоши)

Затем мы с детьми отправляемся на прогулку, на нашу зимнюю площадку.

Во второй половине дня.

Воспитатель: - Ребята, сегодня утром мы с вами сделали красивое поздравление для всех сотрудников детского сада и его гостей, с Новым годом! Но нам ещё нужно сделать подарок для наших любимых близких и родных папы и мамы.

Я предлагаю вам сделать для них «НОВОГОДНИЕ ОТКРЫТКИ!»

Здесь на столе, я приготовила для вас вот такие заготовки для открыток, на них приклеен фон разного цвета, и каждый из вас выберет себе открытку для дальнейшего оформления, ту которая ему понравилась больше всего. Сверху на лицевой стороне мы будем приклеивать «Новогоднюю Ёлочку», она у нас будет склеена из кругов, сложенных пополам, разных размеров. Начинаем приклеивать ёлочку от самого большого кружочка, к самому маленькому. Приклеиваем ёлочку снизу вверх. (Воспитатель показывает детям последовательность выполнения творческой работы.)

Когда ёлочка будет приклеена, мы берём кусочек коричневого «стволика» и приклеиваем его внизу нашей ёлки. Под «Ёлкой» мы приклеиваем два белых «снежных сугроба» из кругов ватных дисков, разрезанных пополам. А теперь нам нужно украсить нашу ёлочку по-новогоднему, я наношу капли клея ПВА в определённых местах по всей поверхности ёлочки, а дети берут из коробочек мелкие пайетки и приклеивают их на ёлочку. Так же работу можно дополнить украшениями «снежинок» от декоративного дырокола.

Внутри открытки я предложила детям нарисовать рисунки в новогодней тематике : «Еловая веточка с новогодними шариками», «Новогодняя Ёлка, украшенная игрушками!», «Снегири на зимней веточке!», надпись печатными буквами (которые мы с детьми изучаем уже от начала учебного года) – «С Новым годом! 2021 год!»

Представляем Вашему вниманию результат нашего творчества.

Примечание!

Творческая работа с детьми по оформлению Новогодних открыток шла последовательно, по подгруппам и заняла у нас время, примерно одну неделю. Но результат был потрясающим!

Все родители отметили, то что их дети так хорошо рисуют, сами, и сами впервые подписали им своё первое НОВОГОДНЕЕ ПОЗДРАВЛЕНИЕ!

И рада за своих воспитанников, взрослеют прямо на наших глазах!

ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ!

УВАЖАЕМЫЙ КОЛЛЕКТИВ «МААМ!»

Примите самые искренние поздравления – С Новым 2021 годом!

Пожелания Всем счастья, крепкого здоровья, всех земных благ. Пусть этот год принесёт множество новых достижений, радостных событий и счастливых моментов.

Всем успеха и везенья, света, радости, добра.

Новогоднего веселья. С Новым годом всех! УРА!