Мария Анисимова
Конспект занятия по конструированию во второй младшей группе «Полет в гости к Лунтику»
Муницыпальное дошкольное образовательное учерждение
детский сад № 45 комбинированого вида
г. Бакал
Во II младшей группе
на тему:
«Полет в гости к Лунтику»
Программная тема: Постройка ракеты
Задачи:
Образовательные:
- Дать первоначальные знания о космосе, ракете.
- Совершенствовать ранее полученные умения (накладывание, приставление);
Публикация «Конспект занятия по конструированию во второй младшей группе „Полет в гости к Лунтику“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2013
- Учить ставить баночки по кругу, приставляя плотно друг к другу;
- Продолжать учить обыгрывать постройки;
- Закреплять основные цвета (красный, зеленый, синий);
Развивающие:
- Развивать конструктивные умения;
- Развивать психические процессы (внимание, воображение, творческий замысел.
Воспитательные:
- Воспитывать чувство радости при удавшейся постройке;
- Воспитывать чувство коллективизма, дружелюбия.
Развивающая среда: бросовый материал (баночки).
Методы и приемы:
Наглядный - образец ракеты, Лунтик, презентация «Космос».
Словесный – объяснение воспитателя, художественное слово.
Практический – самостоятельная работа детей.
Оборудование: баночки предварительно оформленные, звезды, костюм Лунтик, ориентиры круги 3 цветов, угощение для детей.
Словарная работа: ракета, космос.
Содержание занятия :
В группу входит Лунтик.
Я: - Ой, ребята посмотрите кто к нам пришел вы знаете?
Дети: - Да, это Лунтик!
Я: - Правильно Лунтик!
Лунтик : - Здравствуйте, ребята меня зовут Лунтик и я упал с луны!
Я: - Ребята, а вы знаете где живет Луна?
Дети: - На небе!
Я: - Правильно на небе!
Лунтик : - Я очень хочу домой но не знаю как мне попасть на луну!
Я: - Ребята а на чем можно добраться на небо?
Дети: - На самолете!
Я: - Давайте попробуем!
Игра «Самолеты»
А сейчас мы все пилоты и заводим самолеты
(Вращательные движения руками перед грудью)
Самолет летит и мотор гудит У- У- У, долго, долго я лечу!
(Бегают по группе руки в стороны)
Полетали мы немножко, и вернемся на дорожку!
(Садятся в исходное положение).
Я: - Не долетел наш самолет до луны, может попробуем на воздушном шаре?
Дети: - Давайте!
Дыхательное упражнение «Шар»
Раздувайся пузырь,
Раздувайся большой,
Да не лопайся.
Он летел, летел, летел и за веточку задел!
(Хлопок в ладоши, ш-ш-ш-ш-ш-ш).
Я: - Вот и лопнул шарик! Не долетели! Лунтик а может ты знаешь на чем можно добраться до луны?
Лунтик : - Большие ребята мне сказали, что на луну летают только ракеты!
Я: - А что это?
Лунтик : Вот посмотрите это ракета. Она самая быстрая и вмиг долетит до неба. Только вот я ни как не могу ее построить, всегда что-нибудь да не получается! А я так соскучился по своим сестричкам звездочкам!
Я: - ребята, а может быть мы поможем Лунтику?
Дети: - Да! Поможем!
Я:- А из чего можно построить ракету, у меня кроме вот этих баночек ничего нет! Может попробуем построить из них?
Дети: Да! Давайте!
Я: - Тогда давайте возьмем баночки и поставим вон на тот большой красный круг! Лунтик и ты помогай! Вот молодцы, похоже на ракету Лунтика?
Дети: - Нет!
Я: - А почему?
Дети: Надо поставить еще баночки.
Я: - Правильно на картинки у Лунтика ракета большая, высокая, значит нам надо поставить баночки еще!
Дети ставят баночки на круг меньшего размера желтого цвета.
Я: - а теперь похоже?
Дети: - Да! Но надо еще достроить немного!
Дети достраивают ракету, обращаю их внимание на то, что баночки нужно ставить аккуратно, потому что, ракета может упасть.
Лунтик : - Вот какая замечательная ракета теперь она обязательно полетит только нужно сказать волшебные слова!
Дети вместе со мной и Лунтиком образуют вокруг ракеты круг. Дети идут друг за другом, читаю стихотворение:
Ракета взлетает в небо,
Выше солнца, выше звезд,
Будешь космонавтом тоже когда немного подрастешь!
А пока любуйся солнцем, звездами луной,
Согревает солнце землю, речку и конечно нас с тобой!
Во время чтения стихотворения разбрасываю звезды на пол.
Лунтик : -Спасибо Вам ребята, я очень рад, что вернулся домой! До свидания!
Я: До свидания Лунтик, прилетай к нам в гости! Ой ребята посмотрите, а кто это тут сидит? это наверное маленькие Лунтики! Они мне шепчут, что очень хотят отправиться с нами, в нашу группу! Возьмем их с собой?
Дети: - Да!
Я:- Тогда берите каждый себе друга и встаем к ракете!
Ракету мы построим сами!
Полетели в небеса!
Быстро, смело в облака,
Облетели шар земной,
И вернулись все домой!
Я: Посмотрите ребята, наши маленькие Лунтики взяли с собой свое любимое лакомство, и хотят угостить вас! Хотите попробовать? Тогда садитесь скорее за столы и будем пробовать!
- Ребята, а кто к нам сегодня в гости прилетел? (Лунтик)
- Как мы помогли нашему другу Лунтику? (Построили ракету)
- А мы с вами куда летали? (В гости к Лунтику на Луну)
- Что там видели? (Много звезд и Лунтиков)
- Как зовут ваших новых друзей (Ответы детей)
- Вы придумайте имя для своих друзей, а мне пора возвращаться!
До свидания!
