«Доброта в ладошках». Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию в младшей группе (2 фото)

Зайченкова Юлия Александровна
«Доброта в ладошках». Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию в младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: формирование представлений о мире любви и добрых чувств.

Задачи:

Образовательные: расширять представления о доброте и дружбе.

Развивающие: развивать у детей стремление проявлять любовь к родным; развивать познавательную активность; расширять и активизировать словарь по теме.

Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение друг к другу; воспитывать доброе отношение ко всему окружающему миру.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие и художественно-эстетическое развитие.

Оборудование: игрушка Зайка, ватман, гуашь, влажные салфетки, кисть, изображения «добрые дела», аудио - физминутка.

Словарная работа: доброта, помощь, заботиться, помогать.

Предварительная работа: чтение стихотворения В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо», беседы с детьми о дружбе, «добрые дела».

Ход НОД

Вводная часть.

Придумано кем-то, просто и мудро,

При встрече здороваться и говорить «Доброе утро!»

-Доброе утро! Солнце и птицы!

-Доброе утро улыбчивым лицам!

В: Ребята, давайте улыбнемся друг другу, встретим новый день с хорошим настроением и скажем «доброе утро»

Основная часть

Стук в дверь. В группу входит Зайка (игрушка на руке у воспитателя).

Зайка: — Здравствуйте ребята! Я пришел к вам за помощью

В: - Ребята, поможем зайки?

— Расскажите мне, пожалуйста, а что такое доброта? Добрый – это значит какой? (хороший, заботливый, делает добрые дела, помогает)

Зайка: А какие вы делаете добрые дела?

Воспитатель: помогаем надеть сандалии, убираем игрушки, помогаем няне.

Зайка: Ой, ребята, вы такие молодцы, что помогаете друг другу и взрослым.

-Значит у вас доброе сердце!

- Ребята, с вами так весело и интересно, давайте немного поиграем.

Физкультминутка «Зайка серенький сидит»

Воспитатель предлагает детям подойти к столу

Воспитатель: Вы любите своих близких? (маму, папу, брата, бабушку и т. д)

Ответы детей.

Воспитатель: Любовь — это маленькое доброе солнышко внутри каждого из нас. Оно греет всех нас. Давайте с вами поделимся теплом и добротой нашего сердечка. И сделаем свое солнышко, которое будем нам всем дарить свое тепло и добро.

Показать детям солнце без лучей на ватмане.

Воспитатель: Дети, чего не хватает солнышку? (лучей)

— Сначала приготовим свои ладошки:

-Разотрите свои ладони. Почувствуйте, как ваши ладони ста­новятся все теплее и теплее. Теперь вытяните ладони вперед и встряхните. А теперь подарим солнышку лучики.

Заключительная часть.

Зайка: Какое яркое и доброе получилось солнышко. Я теперь так много знаю о доброте. Быть Добрым – это так здорово! Я обязательно расскажу об этом своим друзьям. До свидания!

Воспитатель: Ребята, давайте попрощаемся с нашим гостем-другом.

Рефлексия

- Ребят, давайте вспомним, о чем мы рассказывали зайке? (о доброте, о добрых поступках как мы помогаем друг другу)

- А что мы делали нашими ручками?

- А добрым быть хорошо или плохо?