Екатерина Удалова
Конспект открытого занятия «Книга-лучший друг.»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект открытого занятия «Книга- лучший друг.»
ЦЕЛЬ :Развивать познавательные и творческие способности у детей. Воспитывать бережное отношение к книгам. Приобщать детей к развитию художественного восприятия и эстетического вкуса.
ЗАДАЧИ: Расширять знания об истории создания книги. Развивать у детей способность к устной связанной речи. Обогащение словарного запаса.
Ребята я загадаю вам загадку, а вы ее отгадаете и определите тему нашей беседы.
Говорит она беззвучно,
Публикация «Конспект открытого занятия „Книга-лучший друг,“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книга. Конспекты занятий на тему книг
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Темочки
Но понятно и не скучно,
Ты беседуй чаще с ней,
Будешь в четверо умней.
Д- книга.
В- сегодня,мы будем говорить о книге, об истории ее создания, о бережном отношении к книги.
Часто говоря «Книга – лучший друг», как вы думаете почему?.
Ответ детей.
В- Книги, как мудрые, добрые друзья вводят нас в удивительный мир. Рассказывают нам земле и космосе, о мире животных и растений, узнаем о добре и о зле, совершать удивительные приключения.
Было время когда не было книг и наши предки рисовали на скалах. По этим рисункам мы можем узнать как они жили, охотились. Позднее научились делать дощечки из глины и на них писать.
Прошло время и люди стали выделывать шкуры молодых телят и на них писать, и называли эти свитки ПЕРГАМЕНТОМ.
При раскопках нашли кусочек бересты и на ней была сделана запись.
Египтяне догадались писать на папирусе. Папирус- это растение с большими листьями.
Еще дальше китайцы, они придумали бумагу. Но секрет держали в тайне. Сейчас это уже ни для кого не секрет, и на бумаге печатают замечательные книги. И к нам в гости пришла очень умная книга ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. Давайте повторим вместе это сложное слово.
Дети хором говорят ЭНЦИКЛОПЕДИЯ.
Эта энциклопедия не простая, в ней собранны сказки. И еще она очень любит играть, вы хотите с ней поиграть (нужно подобрать слово) :
Сивка-(бурка)
Конек. (горбунек)
Мороз -(Иванович)
Красная-(шапочка)
Аленький -….(цветочек)
Бременские-(музыканты)
Кот-(Леопольд)
Снежная-(королева)
Золотой-(петушок)
Курочка-(ряба).
В – дети,а у вас есть любимые герои сказок? А вы любите читать сказки?
Д- называют любимых героев и сказки.
В- А сейчас я буду загадывать героя из сказки, а вы должны мне его назвать.
1Круглый бок,
Румяный бок, покатился….
2 Щуку я в пруду поймал
И желанье загадал.
3 Был друг у Ивана
Немного горбатый,
Но сделал счастливым его и богатым.
4 в мрачном он дворце живет
И чужих невест крадет. (Кощей)
В- ребята вы все молодцы, знаете много сказок, а давайте вспомним на чем раньше писали люди,когда не было бумаги?
Ответы детей.
А сейчас мы откроем нашу энциклопедию на любой странице, и какая сказка там будет, ту мы ее прочтем, а потом нарисуем понравившихся героев.
