Юлия Селезнева
Конспект ОД по пластилинографии в старшей коррекционной группе «Мои любимые фрукты»
▼ Скачать + Заказать документы
«Мои любимые фрукты».
Цель: обогащаем представления об одном из направлений в изобразительном искусстве.
Задачи:
• Вызвать интерес детей и эмоциональный отклик на предложенную тему,
• Вызвать желание к рисованию с помощью пластилина и желание изобразить фрукты;
• Закрепить навыки лепки и познакомить с новыми методами работы с пластилином (отщипывание, растягивание);
• Расширяем словарь по теме (коррекционная работа);
• Воспитываем усидчивость и аккуратность в работе.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- Лепка. Техники работы с пластилином
- Старшая группа
- Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
- Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
- Фрукты и ягоды. Лепка, пластилин
- Фрукты, ягоды. ИЗО, поделки, рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2024
Предварительная работа: беседа о сборе урожая, рассматривание фруктов на картинке и муляжи, составляем описательный рассказ по мнемотаблице. Чтение сказки Сутеева В. Г. «Яблоко». Отгадывание загадок.
Материалы: пластилин, цветной лист А5 с шаблоном фрукта, влажные салфетки. Мешочек с фруктами.
Ход ОД:
Воспитатель: - ребята, у меня в мешочке спрятались фрукты. Кто правильно отгадает загадку про фрукт, тому я его и отдам.
Загадки рассказы:
• Волку осталась только кожура от этого фрукта. (апельсин)
• Обезьяны его очень любят (банан)
• Какой фрукт откусила царевна и уснула (яблоко)
• Этот фрукт похож на лампочку (груша)
• Он кислый и жёлтый (лимон)
Молодцы ребята.
Дети, сопоставьте, ваш фрукт к шаблону, который лежит у вас на столе.
Расскажите пожалуйста об вашем фрукте, какой он (дети используют мнемотаблицы).
Пальчиковая гимнастика: «Компот»
Будем мы варить компот.
Фруктов нужно много. Вот:
Будем яблоки крошить,
Грушу будем мы рубить,
Отожмем лимонный сок,
Слив положим и песок.
Варим, варим мы компот
Угостим честной народ.
Дети, а давайте теперь вашему фрукты предадим правильный цвет. Дети работают за столами самостоятельно. Затрудняющимся, воспитатель помогает.
Вопросы для закрепления материала.
Какой сок получится из апельсина? Апельсиновый.
Из яблока? Яблочный.
Из абрикоса? Абрикосовый.
Из сливы? Сливовый. И т. д.
Д/И Четвёртый лишний.
Игра "Один-много".
Молодцы ребята.
Работы относим на демонстративный стол.
