Конспект ООД в подготовительной группе «Нарисуй, что интересного было в этом месяце»

Татьяна Михайлова
Конспект ООД в подготовительной группе «Нарисуй, что интересного было в этом месяце»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект ООД в подготовительной группе.

Воспитатель: Михайлова Т. В.

Тема ООД: «Нарисуй, что интересного было в этом месяце».

Ведущая образовательная область: Художественное творчество.

Цель: создать навык правильно выбирать из жизни интересное содержание для своего рисунка, воплощать задуманное.

Задачи:

- формировать любознательность, умение правильно выражать свои мысли на листе бумаги. (Познание, Коммуникация);

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2021

-развивать приемы создания изображения простым карандашом и оформления его в цвете, чувство композиции, воображение. (Познание);

-прививать любовь к окружающему миру, прививать интерес к самовыражению. (Познание).

Виды деятельности: Коммуникативная, Познавательно-исследовательская, Продуктивная.

Формы организации: групповая, индивидуальная.

Формы реализации детских видов деятельности: предварительная беседа с детьми о том, какие интересные события происходили в этом месяце.

Оборудование: карандаш простой, цветные карандаши, бумага белая.

Ход ООД:

1. Вводное слово.

Приветствие «Хорошее настроение»

- Ребята, давайте встанем в круг, возьмемся за руки и проговорим со мной слова.

Собрались все дети в круг

Я твой друг, и ты мои друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу. Для того, чтобы у нас

все занятие было хорошее настроение.

А сейчас садитесь на стульчики, глазки все подняли на меня, спинки выпрямили.

Ребята, сегодня у нас очень необычное занятие. А необычное оно потому, что у него нет определенной темы. Вы будете рисовать то, что с вами произошло интересного в этом месяце, то, что хотите сами.

Для того, чтобы узнать, что же нам понадобится для рисования, вы должны отгадать мои загадки. Слушаем внимательно.

Загадки:

Вот тебе помощник деревянный.

Должен быть он острым постоянно.

Контур, натюрморт, портрет, пейзаж

Быстро нарисует (карандаш)

Если ему работу дашь – зря трудился карандаш (ластик)

Жмутся в узеньком домишке

Разноцветные детишки.

Только выпустишь на волю —

Где была пустота.

Там, глядишь, уже и красота! (цветные карандаши)

Нам понадобятся: карандаш, ластик и цветные карандаши. Посмотрите, все ли у вас есть?

2. Основная часть.

Беседа с детьми.

Ребята, вспомните, что интересного произошло с вами в этом месяце?

Может быть кто – то гулял всей семьей по осеннему лесу. Или кому – то купили новую игрушку. А может, в садике было интересно играть с друзьями.

А сейчас, приготовим наши глазки к занятию.

Глазки вверх мы поднимаем,

А затем их опускаем,

Посмотрите вправо, влево,

А теперь закройте смело.

Давайте с закрытыми глазками подумайте над тем, что вы хотите нарисовать, а потом скажите мне.

У меня самое яркое событие произошло, когда я встретилась с вами. Это все я отобразила в своем рисунке. Посмотрите.

Физкультминутка.

Раз - подняться, потянуться, (Потянулись.)

Два - согнуться, разогнуться, (Прогнули спинки, руки на поясе.)

Три - в ладоши три хлопка, (Хлопки в ладоши.)

Головою три кивка. (Движения головой.)

На четыре - руки шире, (Руки в стороны.)

Пять - руками помахать, (Махи руками.)

Шесть — на место сесть опять. (Присели.)

Пальчиковая гимнастика. Упражнение «Покатаем карандаш»

Самостоятельная деятельность детей. Помощь воспитателя.

3. Заключительная часть.

Те, кто считают, что завершили свой рисунок – убирают свое рабочее место.

Ребята, вы сегодня такие молодцы! У вас получились замечательные, яркие рисунки.

Сейчас мы с вами сделаем из них выставку, чтобы ваши родители могли ими полюбоваться. Спасибо за занятие.