Конспект ООД по рисованию на тему «Ваза с веточкой мимозы»

Ольга Беляева
Конспект ООД по рисованию на тему «Ваза с веточкой мимозы»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект ООД по художественно – эстетическому развитию (рисование).

Тема: «Ваза с веточкой мимозы».

Цель: продолжать учить детей обводить шаблон, располагаю его правильно на листе; учить изображать веточки мимозы.

Задачи

Образовательные: совершенствовать умение рисовать широкие и тонкие линии; формировать чувство композиции и ритма.

Развивающие: развивать у детей эстетическое восприятие окружающего мира, внимание; развивать умение удачно располагать изображения на листе.

Публикация «Конспект ООД по рисованию на тему „Ваза с веточкой мимозы“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мимоза
• Мимоза. Рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

Воспитательные: воспитывать эмоциональную отзывчивость на красоту природы.

Предварительная работа: познавательная беседа о мимозе, рассматривание веточек и цветов мимозы, рассматривание картин с мимозами, чтение стихотворений.

Материал к занятию: половинка альбомного листа, простые карандаши, шаблоны вазочек (по количеству детей, гуашь, кисточки, стаканчики для воды, салфетки.

Ход ООД

Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года? (Ответы детей). Правильно весна. И скоро у наших мам и бабушек, у всех женщин наступить праздник. Какой? (Ответы детей). Да, день 8 Марта, Международный Женский День. А что больше всего любят получать в подарок женщины? (Ответы детей). Конечно же цветы. А какие цветы мы дарим ранней весной, на праздник нашим мамам и бабушкам? (Ответы детей).

Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение. И скажите, о каком цветке идёт речь.

Посмотрите – ка, ребята,

Только трогать их не нужно,

Словно крошечки – цыплята,

На насест уселись дружно.

Месяц март. Не скоро лето.

И ещё с прохладой ночки

Потому – то и одеты

В шубки тёплые цветочки.

Хоть и мамы нет наседки

Не страшит снежок с морозом.

Распушились чудо – ветки.

Называются мимозы.

Воспитатель: О каком цветке шла речь в стихотворении? (Ответы детей).

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые цветы стоят у меня в вазе.

Воспитатель демонстрирует веточки мимозы в вазе.

Воспитатель: Почему автор стихотворения называет их цыплятами? (Ответы детей). Но где же нам с вами взять столько веточек мимозы? (Ответы детей).

Воспитатель: Если я сорву цветок,

Если ты сорвёшь цветок,

Если все: и я, и ты,

Если мы сорвём цветы,

Опустеют все поляны

И не будет красоты.

Воспитатель: Но чтобы красота осталась, я хочу вам предложить нарисовать веточки мимозы в вазе в подарок нашим мамам. Я думаю, им будет приятно получить такой подарок, потому что вы сделаете это своими руками.

Воспитатель: Мы с вами внимательно рассмотрели веточку мимозы и теперь разомнём наши пальчики и приступим к рисование.

Проводится пальчиковая игра «Цветок»

Наши жёлтые цветки

Расправляют лепестки

Ветерок чуть дышит

Лепестки колышет.

Наши жёлтые цветки

Закрывают лепестки.

Головой качают.

Тихо засыпают.

Воспитатель: Вот мы с вами и размяли наши пальчики и можем приступить к работе. Для начала вам нужно расположить вазочку на листе и обвести её простым карандашом, а затем разукрасить.

Воспитатель: Теперь начинаем рисовать мимозу. Её нужно начинать рисовать со стебля. Сколько веточек у мимозы? (Ответы детей).

Воспитатель: Значит от основной ветки рисуем ещё несколько боковых веточек. А затем рисуем листья. На боковых стебельках растут маленькие листочки, они расположены очень близко друг к другу. Рисуем веточки, а затем листья. Прикладываем кисть к стеблю с одной стороны, а затем с другой. Цветы мы будем рисовать кисточкой «тычками». Слегка макаем кисточку в гуашь жёлтого цвета и отрывистыми движениями ставим точки. Чем больше будет цветов, тем красивее будет наша мимоза.

Дети приступают к рисование веточки мимозы в вазе, воспитателем по необходимости проводит индивидуальную работу с отдельными детьми.

Рефлексивный этап

Воспитатель: вы все замечательно справились с работой. Очень красивые мимозы у вас получились. Давайте устроим выставку, чтобы можно рассмотреть наши работы.

Дети делают выставку своих работ и рассматривают их.