Конспект ООД по ФЭМП для детей младшей группы «В гостях у мамы Козы»

Ирина Шпилёва
Конспект ООД по ФЭМП для детей младшей группы «В гостях у мамы Козы»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи: Учить детей сравнивать два предмета, контрастных по ширине, используя приёмы наложения и приложения; обозначать результаты сравнения словами широкий - узкий, шире - уже. Продолжать учить сравнивать две равные группы предметов способом наложения, обозначать результаты сравнения словами по многу, поровну, столько – сколько. Развивать логическое мышление, диалогическую речь. Воспитывать желание оказывать помощь.

Демонстрационный материал: коза бибабо, дорожки широкая и узкая, маски козлят и волка.

Публикация «Конспект ООД по ФЭМП для детей младшей группы „В гостях у мамы Козы“» размещена в разделах

• Коза, козлик, козлята
• Коза, козлята. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Темочки

Раздаточный материал: однополосные карточки, картинки с изображением козлят и кочанов капусты по пять на каждого ребёнка.

Ход:

Звонит телефон. На видеосвязи появляется коза.

- Здравствуйте ребята, я ходила на рынок и купила капусту для козлят, а как разделить капусту на всех козлят не знаю. Можете мне помочь?

- Да (ответы детей).

- Тогда идите по широкой дорожке и попадёте ко мне домой. Жду вас!

Воспитатель: - Ребята, посмотрите вот две дорожки, что можно сказать о ширине дорожек? как узнать какая дорожка широкая? покажите широкую дорожку, покажите узкую дорожку (ответы детей).

Дети проходят по дорожкам и попадают в гости к козе.

- Здравствуйте, ребята. Вы поможете мне поделить капусту для козлят? Тогда присаживайтесь за столы. Как вы думаете, сколько у меня козлят? (много). Выложите много козлят на полоску. Что я принесла своим козлятам? (капусту). Сколько кочанов капусты я принесла? (много). Дайте каждому козлёнку по кочану капусты. (На картинки с изображением козлят дети кладут картинку с изображением кочана капусты). Посмотрите внимательно, каждому козлёнку досталась капуста? Что можно сказать о количестве козлят и капусты? (много, поровну, столько – сколько).

- Вот спасибо, ребята, что помогли мне поделить капусту на всех козлят. Мои козлята поели и хотят поиграть. А вы любите играть? Давайте поиграем в игру «Козлята и волк» (игра повторяется 2-3 раза).

- А теперь пришла пора прощаться. Идите по широкой дороже и вернётесь в детский сад. До свидания!