Конспект ОД по ФЦКМ в подготовительной к школе группе на тему «Овощи»

Марина Соломонова
Конспект ОД по ФЦКМ в подготовительной к школе группе на тему «Овощи»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект ОД по ФЦКМ в подготовительной к школе группе на тему

Воспитатель: - Ребята, я хочу вам сказать чудесное слово «здравствуйте». Произнесите вслух это удивительное слово. Как вы думаете, что оно означает? (приветствуем друг друга, желаем здоровья).

Да, поэтому чаще говорите «здравствуйте» маме, папе, друзьям, родственникам и просто знакомым. Это слово обладает оздоровительной силой.

А теперь сядет на стульчик тот, кто отгадает загадку.

Круглая, а не месяц,

Жёлтая, а не масло

С хвостом, а не мышь (репа)

Красный, красный толстячок

Солнцу выставил бочок.

Публикация «Конспект ОД по ФЦКМ в подготовительной к школе группе на тему „Овощи“» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Темочки

Ты ищи его на грядке,

Он играть не любит в прятки (помидор)

Летом – в огороде

Свежие, зелёные

А зимою - в бочке

Крепкие, солёные (огурцы)

Сидит девица в темнице, Коса на улице (морковь)

Без окон, без дверей,

Полна горница людей (огурец)

Сто одёжек, а все без застёжек (капуста)

Сидит дед, во сто шуб одет.

Кто его раздевает-

слезы проливает (лук)

За кудрявый хохолок

меня из норки приволок.

на ощупь - гладкая,

На вкус, как сахар, сладкая (морковь)

В: - Чтоб здоровым сильным быть,

Надо овощи любить

Все без исключенья,

В этом нет сомненья!

В каждом пользе есть и вкус,

И решить я не берусь,

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас нужнее?

Все овощи полезны. В них содержатся витамины, которые необходимы для роста и развития.

Воспитатель: - Ребята, а вы знаете, что по употребляемым в пищу частям овощные культуры делят на «листовые», «плодовые», «корнеплоды», «луковичные». Посмотрите на эти овощи и скажите, какие относятся к листовым?

Дети: Капуста.

Воспитатель: Какие к плодовым?

Дети: Помидор, огурец.

Воспитатель: Какие к корнеплодам?

Дети: Свёкла, морковь.

Воспитатель: Какие к луковичным?

Дети: Лук, чеснок.

Воспитатель читает письмо от доктора Пилюлькина: «Чтобы быть здоровыми, необходимо каждый день есть овощи. Вспомните, какие полезные продукты можно получить из овощей?»

Игра с мячом:

Воспитатель: Сок из моркови - …

Дети: Морковный сок

Воспитатель: Икра из кабачков -…

Дети: Кабачковая икра

Воспитатель: Сок из томатов - …

Дети: Томатный сок

Воспитатель: Салат из огурцов -…

Дети: Огуречный салат

Воспитатель: Пюре из картофеля -…

Дети: Картофельное пюре

Воспитатель: Салат из овощей -…

Дети: Овощной салат

Воспитатель: Каша или суп из гороха -…

Дети: Гороховая каша, гороховый суп

Воспитатель: Салат из лука-…

Дети: Луковый салат

Воспитатель: Суп из капусты -…

Дети: Капустный суп

Воспитатель: Суп из картофеля -…

Дети: Картофельный суп.

Воспитатель:- Помогите мне собрать овощи. Рассмотрите картинку «Огород» и расскажите, как нужно убирать урожай.

- Что выкапывают?

Дети: Картофель

- Что выдёргивают?

Дети: Морковь, свёклу, репу, редис

- Что срезают?

Дети: Капусту

- Что снимают?

Дети: Горох

П/и «Собери урожай» ( 2 команды: перенести овощи из обруча-грядки в корзину, рассказать – я снимал помидоры, я выдёргивал морковь)

Воспитатель: - расскажите о своих любимых овощах по плану :

Я люблю… Он (она) …цвета, …формы, …вкуса. Из него можно приготовить… А я больше всего люблю есть (пить…» (рассказы детей)

Воспитатель:- А сейчас разомнем наши пальчики.

В огороде много гряд: Сжимают и разжимают пальцы.

Тут и репа, и салат, По очереди разжимают пальцы.

Тут и свёкла, и горох,

А картофель разве плох?

Наш зелёный огород. Сжимают и разжимают пальцы.

Овощей здесь много, вот! Вытягивают руки вперёд.

Воспитатель: - Ребята, определите какая картинка лишняя. Почему?

Морковь, свекла, огурец, яблоко

Кабачок, редька, капуста, груша.

Редис, помидор, малина, картофель

Дети: Лишнее яблоко (груша, малина, потому что оно- фрукт (ягода, а остальные – овощи. Фрукты растут на деревьях в саду, а овощи на грядках.

Воспитатель: - Чем мы сегодня занимались? Что нового вы узнали?

Дети: - Мы узнали, что овощи делятся на «листовые», «плоды», «корнеплоды», «луковичные».