Конспект образовательной ситуации «Осеннее дерево»

Копытовская Марина
Конспект образовательной ситуации «Осеннее дерево»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: познакомить с техникой нетрадиционного рисования-печатания ладошками.

Задачи:

- учить быстро наносить краску на ладошку и делать отпечатки;

- развивать цветовосприятие;

- воспитывать интерес работать в коллективе.

Предварительная работа: рассматривание иллюстрации осенний лес, наблюдение за деревьями на прогулке.

Демонстрационный материал: картина «Осенний пейзаж»

Раздаточный материал: краски, губка, бумага формата А4, влажные салфетки.

Публикация «Конспект образовательной ситуации „Осеннее дерево“» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Темочки

Развитие ситуации :

(дети сидят за столами)

Воспитатель: Ребята, посмотрите в окошко, как на улице красиво! Солнце ярко светит. На улице много красивых деревьев и кустарников с необычной окраской, разными листьями! Сегодня я собрала букет из разноцветных листьев. Посмотрите какой он красивый. (показывает детям букет).

Стихотворение «Осень».

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года осенью зовется.

Воспитатель: Ребята давайте вспомним: А какое сейчас время года? (ответы детей)

Воспитатель: Осенью листья на деревьях меняют окраску. Какого цвета у меня листики в букете? (ответы детей)

Воспитатель: Правильно! Жёлтые, оранжевые, красные.

Воспитатель: Сегодня ребята, я вам предлагаю стать волшебниками и создать самим красивое осеннее дерево. А сначала давайте поиграем. (проводится пальчиковая игра «Осень»)

Пальчиковая игра: «Осень»

Ветер по лесу летал, (Плавные, волнообразные движения ладонями)

Ветер листики считал:

Вот дубовый, (Загибают по одному пальчику на обеих руках)

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с березки - золотой,

Вот последний лист с осинки (Спокойно укладывают ладони на стол)

Ветер бросил на тропинку.

Воспитатель: Дети, у меня есть для вас сюрприз (показываю дерево, нарисованное на бумаге). Ребята, что это? (ответы детей)

Воспитатель: Правильно, дерево. А чего не хватает нашему дереву? (ответы детей)

Воспитатель: Правильно! Давайте подарим нашему волшебному дереву листочки.

Воспитатель: А теперь мы с вами начнем колдовать.

(Воспитатель окунает ладонь в краску и показывает детям, как сделать отпечатки ладошек, чтобы получились листочки на дереве (воспитатель вытирает руки влажной салфеткой).

Воспитатель: Дети, а давайте теперь вместе сделаем наше осеннее дерево.

(Дети поочерёдно с помощью воспитателя делают отпечатки своих ладошек)

Воспитатель: Посмотрите, что у нас получилось? (Дерево)

А на деревьях что растёт? (Листочки). А осенью листья, какого цвета? (красного, желтого, оранжевого).

Воспитатель: Молодцы, ребята! Очень красивое осеннее дерево у вас получилось! Вы настоящие волшебники!

Воспитатель: А теперь пойдем мыть наши ручки, чтобы они были чистыми.